以下說法正確的是（　�。�

A. 如圖甲，量筒里上方清水和下方藍色硫酸銅溶液靜置幾天，界面模糊。擴散現(xiàn)象主要原因是分子引力

B. 如圖乙，兩個底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個整體，甚至在下面掛上重物也拉不開。主要說明分子是不停運動的

C. 如圖丙，玻璃片重為G，當測力計顯示的力比G大很多時，仍然不能將玻璃片從水面提起。主要說明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子與玻璃分子之間有引力

D. 如圖丁，兩位同學分別握住處于原長的彈簧的兩端，可以將人比作組成某些物質的分子，物質被壓縮，分子間表現(xiàn)出斥力；物質被拉伸，分子間表現(xiàn)為引力

圖甲是小明的插線板，他發(fā)現(xiàn)開關控制著對指示燈和插孔的供電，同時他又發(fā)現(xiàn)即使指示燈壞了，只要開關是閉合的插孔仍然有電。他據此畫出了開關、指示燈（帶保護電阻）、插孔與火線、零線的連接電路原理圖（如圖乙）．以下說法正確的是（　�。�

A. 圖乙中的指示燈和保護電阻是并聯(lián)關系

B. 指示燈（帶保護電阻）與插孔是并聯(lián)關系

C. 指示燈（帶保護電阻）與開關是并聯(lián)關系

D. 圖甲中插孔之間是串聯(lián)關系

如圖，水平地面ABOCD，以O點為界，AO段是一種材質，OD段是另一種材質。細線一端系在物體上，繞過輕質滑輪，另一端系在墻上，拉滑輪的水平力F恒為4N，物體經A點開始計時，此后各段路程及耗時見下表。以下說法正確的是（　�。�

A. 物體在CD區(qū)間運動的平均速度為2m/s

B. 物體在BO區(qū)間運動時物體受到水平向左4N縻擦力

C. 物體在OC區(qū)間運動過程中，拉力F做的功為3J

D. 物體在BO區(qū)間運動過程中，拉力F做功的功率為1W

如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實心勻質，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（　�。�

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

D. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙

同一物體（質量為m）先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面（如圖乙）勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為mg，斜面長AB＝2h，則這兩次提升物體的機械效率比較（　�。�

A. η甲＞η乙

B. η甲＜η乙

C. η甲＝η乙

D. 條件不足無法比較

如圖，雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘的訂書機，都是大家熟悉的學習用品，這些用品的設計制造和使用包含著許多物理知識的應用。試舉三例說明。

示例：筆卡（筆的掛鉤），對衣物或書本的壓力大，滑動時摩擦力大，可防止筆的意外脫落。（此例不可再用）

（1）_____

（2）_____

（3）_____。

如圖，汽車沿平直公路向前行駛，但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài)。車頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處。車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止。畫出木箱C的受力示意圖。

（___）

如圖，人眼在E處通過碗的邊緣D點剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點。 現(xiàn)在向碗里緩慢加水，當水面到達C處時，人眼仍在E處，但能通過D點看到硬幣的右邊緣B點。用一條光線示意以上光學現(xiàn)象（并畫出水面、法線）。

（___）

某同學用通電導線在瓷勺的長柄上繞上很多匝，再將其放在光滑的方形瓷盤上便成了“自制司南”。他將隨州市地圖按實際方位平鋪在水平桌面上，將自制司南放在地圖上，司南的長柄成功地指向南方。請在圖中A、B兩導線端之間畫出幾匝繞線（注意勺體中電路里電源的極性）。

（___）

隨州某學校物理小組設計實驗，探究“酒精、煤油、汽油”的熱值（如圖）．甲、乙、丙裝置完全相同，水的質量和初溫及待測燃料的質量也相同。通過測量全部燃料充分燃燒后水的末溫（均未達到沸點）t甲＜t乙＝t丙，可以粗略知道它們的熱值q大小關系為：_____。（填選項編號）

A．q甲＞q乙＞q丙

B．q甲＞q乙＝q丙

C．q甲＜q乙＝q丙。