寫出下列物態(tài)變化的名稱：深秋，夜間下霜：_____；潮濕的天氣，自來水管“出汗”_____；出爐的鋼水變成鋼錠：_____．

一支實驗室溫度計，刻度均勻，由于某種原因讀數(shù)不準確，用它測冰水混合物的溫度時，示數(shù)為2℃，測1個標準大氣壓下沸水的溫度時，示數(shù)為102℃，現(xiàn)用這支溫度計來測量室內氣溫，溫度計示數(shù)是21℃，則室內實際氣溫是________℃．

如圖是用相同加熱器對a、b兩種物質加熱時時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知，屬于晶體的物質是　________ （選填“a”或“b”），該晶體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），實驗中a、b兩種物質的質量均為50g，則從一5℃加熱到0℃時晶體吸收熱量為________ J。相同時間內另一種物質吸收熱量　________ 　晶體吸收的熱量。（選填“大于”、“小于”、“等于”）

如圖是給某種晶體加熱時溫度隨時間變化的曲線，請根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）該物體是________，（填“晶體”或“非晶體”）在2～5min這段時間內晶體處于________狀態(tài)，這種過程的物態(tài)變化屬于________。

（2）由圖可知此物體的熔點是________℃。

（3）有圖像可知，在12min時物質開始這種物態(tài)變化屬于________。這種變化發(fā)生的條件是：達到沸點、________。

在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應 ___(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個儀器．

（2）器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小明同學在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為____．

（3）點燃酒精燈，待水溫升至90℃時，小明同學每隔l min讀出一次溫度計示數(shù)，小華同學及時記錄在以下表格內，如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù)．

請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線________．

（4）該次實驗時，水的沸點為98℃，說明該地的氣壓_______（選填“等于”、“小于”或“大于”）標準大氣壓．

寫出下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱．

（1）鋼水澆鑄成鋼錠：________；

（2）深秋早晨草木上的露珠：________；

（3）吃冰棒解熱：________；

（4）冬天嘴里呼出“白氣“：________．

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問題，海水不能被陸地上的生命直接作為水源來利用．陸地上的淡水來自天上．海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成．它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過江河流回大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．如圖是我國節(jié)水標志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題．

請你認真閱讀，回答下列問題：

（1）海水　________ （填“能”、“不能”）被陸地上的生命間接作為水源來利用．

（2）海水在陽光下 ________ 變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷 ________ 成小水滴或 ________ 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．

（3）請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議： ________ ．

關于化石能源的說法中，錯誤的是

A. 化石能源的形成需要上億年

B. 化石能源的形成要靠地球上植物把太陽能轉化為生物的化學能

C. 化石能源的形成要經(jīng)過化學變化和地層的運動

D. 化石能源就是太陽能源

現(xiàn)在節(jié)約能源的現(xiàn)象越來越多。比如在香港的一家健身館，在地面上就裝有壓電材料，利用健身者對地面的壓力來產(chǎn)生電能，并為室內照明供電。在這一過程中實現(xiàn)的能量轉化形式是：

A. 電能----機械能----光能和內能 B. 機械能----光能和內能----電能

C. 電能----光能和內能----機械能 D. 機械能----電能----光能和內能

下列發(fā)電形式中，利用不可再生能源發(fā)電的是

A. 水利發(fā)電 B. 風力發(fā)電 C. 潮汐發(fā)電 D. 火力發(fā)電