小明向較遠(yuǎn)的高山大喊一聲，經(jīng)過1.2s聽到回聲，則小明距離高山______m，這種方法不能測月球到地球的距離，原因______。

如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音調(diào)。那么發(fā)聲體是______，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是______。（選填“升高”、“降低”或“不變”）用嘴對準(zhǔn)瓶口吹，那么發(fā)聲體是______，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是______。（選填“升高”、“降低”或“不變”）

從太原到北京西的某次列車組列車運(yùn)行時刻表如下表所示，已知該列車從陽泉北到石家莊北的平均速度為153km/h，請你計(jì)算：（最后結(jié)果保留整數(shù)）

根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題：

（1）陽泉北到石家莊北的距離；

（2）列車由太原到北京西全程的平均速度。

長度為200m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖所示；火車頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛10s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時車頭的司機(jī)聽到來至山崖的回聲；聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾。

（1）計(jì)算火車的速度；

（2）計(jì)算大橋的長度；

（3）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離。

如圖甲所示，在“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在研究氣泡運(yùn)動的快慢時，依據(jù)的物理原理是______，需要的測量工具是______和______。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的操作方案是：等氣泡運(yùn)動一段路程到達(dá)0點(diǎn)后開始計(jì)時，并在玻璃管上以0點(diǎn)為起點(diǎn)每隔10cm處做一刻度標(biāo)記，用秒表測出氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動到每一個刻線標(biāo)記處所用的時間（如圖），下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象_______。

（3）數(shù)據(jù)氣泡上升一段路程到達(dá)0點(diǎn)后，運(yùn)動速度可以看成是______（選填“不變”或“變化”）的。大約是______m/s。

（4）實(shí)驗(yàn)中，使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較慢的目的是______。

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中。小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行探究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小明想選用三根琴弦來驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選______（填寫編號）的琴弦。

（2）小華用A、D、E三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為不能研究猜想二，原因是______。

（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系。還要添加一根鋼琴弦J，它的長度應(yīng)該為______cm，橫截面積為______mm2。

（4）老師為拓展音調(diào)的知識點(diǎn)，用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示，同學(xué)們聽到的音調(diào)變______。

下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 人體感覺最舒適的溫度約為37℃

D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同

C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同

關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

如圖所示是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. 5s時，物體通過的路程為2.5m

B. 整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動

D. 物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大