機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng)，如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 行星轉(zhuǎn)動(dòng) B. 鮮花怒放

C. 駿馬奔騰 D. 枯葉飄落

如圖所示，用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被多次彈開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究

A. 聲音產(chǎn)生的原因 B. 聲音傳播的條件

C. 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D. 減弱噪聲的途徑

用溫度計(jì)測(cè)量水溫的操作如圖所示，其中操作正確的是（ ）

A. B. C. D.

下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過(guò)程記錄，其中正確的是

A. 2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cm

B. 3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m

C. 30min=30min×60=1800s

D. 2h=2×60=120min

攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休息。下列說(shuō)法不正確的是

A. 以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B. 以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C. 以地面為參照物，老鷹是運(yùn)動(dòng)的

D. 烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對(duì)靜止

周末，小黃、小白和小青來(lái)到郊外，選擇了一個(gè)合適場(chǎng)地，進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽，小黃駕駛電瓶車(chē)以72km/h的速度前進(jìn)，小白以15m/s的速度跑步前進(jìn)，小青騎自行車(chē)，每分鐘通過(guò)的路程是1.8km，則

A. 小黃速度最大 B. 小白速度最大

C. 小青速度最大 D. 三人速度一樣大

甲乙兩輛汽車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩輛車(chē)行駛的時(shí)間之比為4：3，行駛的路程之比是6：5，則它們的速度之比是

A. 3：2 B. 5：3 C. 5：8 D. 9：10

某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員，在百米競(jìng)賽中，測(cè)得他在6s末的速度為9.5m/s，12.5s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為9.8m/s，則他在全程中的平均速度為

A. 9.5m/s B. 9.8m/s C. 10.0m/s D. 8.0m/s

下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中，正確的是

A. 聲音在空氣中傳播最快

B. 只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到聲音

C. 聲音的傳播速度不受周?chē)�環(huán)境溫度的影響

D. 物體的振動(dòng)一旦停止，發(fā)聲也隨之停止

下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是

A. “悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的響度較大。

B. “大雪過(guò)后，萬(wàn)籟俱寂”說(shuō)明大雪會(huì)使聲音完全消失。

C. “隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳播聲音。

D. “聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí)。