科目: 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè):第八章3.力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)同步練習(xí)題 題型:單選題
從正在勻速下降的載人氫氣球中掉下一重物(不計(jì)空氣摩擦阻力),此后該氫氣球的運(yùn)動(dòng)情況是
A. 先減速下降后上升 B. 立即上升 C. 繼續(xù)勻速下降 D. 靜止不動(dòng)
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科目: 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè):第八章3.力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)同步練習(xí)題 題型:填空題
電梯內(nèi)一彈簧下掛一物體,當(dāng)整個(gè)電梯突然向上做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧將________(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”),彈簧對(duì)物塊的拉力大小________(選填“大于”“等于”或“小于”)物塊的重力,物塊的慣性將____________(選填“增大”“減小”或“保持不變”)。
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的直線傳播的是
A. 山的“倒影” B. 日食
C. 汽車觀后鏡 D. 水中“折”筆
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于光的色散現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 光的色散現(xiàn)象表明太陽(yáng)光是復(fù)色光
B. 它是由光的折射現(xiàn)象引起的
C. 紅、綠、藍(lán)光是單色光,是無(wú)法用其他色光混合成的
D. 它是由光的反射現(xiàn)象引起的
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)等.對(duì)于它們發(fā)出的“光”,下列說(shuō)法中正確的是
A. 驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B. 驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C. 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D. 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
某些動(dòng)物(如響尾蛇)靠紅外線來(lái)捕食,它們是根據(jù)獵物身上發(fā)出的紅外線來(lái)確定獵物的位置.下面哪個(gè)是人們模仿響尾蛇的這一特點(diǎn)而發(fā)明出來(lái)的
A. 可以進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的宇宙飛船
B. 一種可以跟蹤敵方飛機(jī)的導(dǎo)彈
C. 紅外線照相機(jī)
D. 紅外線夜視儀
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
光明是人們祈求的,但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺(jué)和身心健康,成為光污染。下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是( )
A. 汽車車窗玻璃上貼太陽(yáng)膜
B. 城市建筑大面積安裝玻璃幕墻
C. 晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈
D. 用塑料薄膜建造溫室大棚
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
陽(yáng)光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見(jiàn)到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是
A. 太陽(yáng)的實(shí)像 B. 樹葉的虛像 C. 樹葉的實(shí)像 D. 太陽(yáng)的虛像
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
一束光線射在平面鏡上,與鏡面的夾角為30°,則反射光線跟入射光線的夾角為
A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°
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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
下列四個(gè)現(xiàn)象中,有一個(gè)形成的原因與另外三個(gè)不同,這個(gè)現(xiàn)象是
A. 教室靠左前方的同學(xué)看到黑板上有一小塊光斑
B. 對(duì)著鏡子梳妝時(shí)能看到鏡中的自己
C. 晴天樹蔭下地面上有許多的光斑
D. 河水中映出了岸上柳樹的倒影
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