現(xiàn)探明中國(guó)南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒______放出的熱量多。1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是________ (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變 ________ (選填“強(qiáng)”或“弱”)，這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別。

在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)______（選填“通路”“斷路”或“短路”），要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線________；

電子計(jì)算器工作時(shí)的電流約為100mA，合_________A，對(duì)人體的安全電壓是__________。

（2分）“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．路口的這些交通指示燈是 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

小明在圣誕節(jié)時(shí)將一串（共20個(gè)）小彩燈掛在圣誕樹上，然后用插頭接在家庭電路的插座上，插頭處電流是200mA，則每個(gè)小彩燈兩端的電壓等于____V，通過(guò)每個(gè)小彩燈的電流是_____A。

如圖所示，是一個(gè)生活中常用的充電寶。當(dāng)充電寶正在給手機(jī)電池充電時(shí)，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的____________，充電寶相當(dāng)于電路中的_______________。

在圖所示的電路中有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)畫出這兩根導(dǎo)線。要求：

（1）燈泡L1和L2都能發(fā)光，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈。

（2）電流表測(cè)量?jī)H通過(guò)燈泡L2的電流。

（_________________）

根據(jù)如圖所示電路，在框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較_____來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來(lái)描述。

（4）該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法_____。