英國科學家______________發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。

在探究產(chǎn)生感應電流的條件時，小明采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關后，小明左右移動金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉．經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤．電流表指針不偏轉的原因可能是什么？請你寫出一條猜想：________．對你的猜想，請寫出檢驗猜想是否正確的方法：________．

小明在探究磁生電的實驗中，將導線、電流表串成閉合電路，讓其中一部分導體在磁場中做 磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生電流。這種由于電磁感應現(xiàn)象而產(chǎn)生的電流叫做 電流。

如圖所示的是________（選填“發(fā)電機”或“電動機”）的示意圖，它是根據(jù)英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)的________現(xiàn)象制成的．

如圖所示，兩同學甩動與電流表相連的長導線，發(fā)現(xiàn)電流表的指針來回擺動．

（1）這種現(xiàn)象叫做________ 現(xiàn)象，這是由物理學家________ 最早發(fā)現(xiàn)的．

（2）產(chǎn)生感應電流的磁場是由________ 提供的．

如圖所示是課本中“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，閉合開關，讓導體ab在磁場中_____（填“水平方向左右”或“豎直方向上下”）運動可產(chǎn)生感應電流：生活中 ________就是利用這個原理制作的．

在電風扇、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機中，利用電磁感應原理工作的有________ ；利用磁場對通電導體有力的作用原理工作的有________

如圖所示，導體ab左右運動時，電流表的指針左右擺動，這是 現(xiàn)象，利用這個原理可以制成 （選填“電動機”或“發(fā)電機”）

圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，把發(fā)電機跟小燈泡連接起來，使線圈在磁場中轉動，可觀察到小燈泡發(fā)光，發(fā)電機的工作原理是________________，加快線圈的轉動速度，燈泡變________；把兩個發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，并與發(fā)電機串聯(lián)，緩慢轉動線圈，兩個發(fā)光二極管________(選填“交替”或“同時”)發(fā)光，表明發(fā)電機發(fā)出的是交變電流。

如圖所示是研究電磁感應的實驗，圖中電流表指針發(fā)生了偏轉，說明電路中有電流產(chǎn)生，表明導體棒AB在磁場中做________磁感線運動；這個實驗電路中，________相當于電源，在此過程中能量的轉化情況是________．