如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，當用眼睛觀察鏡子時，光束似乎是從M處發(fā)散開來的，則光束會聚處和M點的距離是_______m，該凸透鏡的焦距是_______m.

如圖所示，完成凸透鏡的光路圖．

如圖所示，ab是光源S射向平面鏡后的一條反射光線，射向凹透鏡的焦點F.S′是光源S在平面鏡中的像．請畫出：(1)光源S的位置；(2)ab的入射光線；(3)ab經(jīng)凹透鏡的折射光線．

小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關系進行了探究實驗：

（1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為 cm．

（2）由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，結(jié)論是：對同一凸透鏡， 光入射時焦距小些．

（4）探究完成后，小雷和其他同學用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進行成像實驗．從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當物距均為16.0cm時，有兩個小組所測像距分別為19.0cm、13.0cm，與理論像距16.0cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因： ．

小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規(guī)范，在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個像的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）的成像原理相同．

（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應將蠟燭向 移，光屏向 移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上 （選填“能”或“不能”）成清晰的像．

（3）當光屏上成清晰的像時，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像 （選填“完整”或“不完整”）．

（4）實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向 （選填“上”或“下”）方移動．

實驗室測導體電阻的方法叫

A. 歐姆法 B. 電阻法 C. 伏安法 D. 以上都不是

如下圖所示四個電路中，電阻R的阻值和電源電壓已知，根據(jù)已知條件和電表的示數(shù)能測出電阻Rx阻值的電路是

A. B. C. D.

小明同學練習用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約為2Ω．電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A．測量結(jié)束后，他得到的結(jié)論是待測電阻的阻值為10Ω，則他在測量中所出現(xiàn)的錯誤可能是

A. 電壓表和電流表的位置接反了

B. 他沒有多次測量取平均值，致使誤差過大

C. 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按3A量程讀數(shù)

D. 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按0.6A量程讀數(shù)

用“伏安法測電阻”的實驗中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數(shù)據(jù)時，分別畫出了U﹣I的圖象，如圖甲、乙所示．對于圖象的分析，以下說法錯誤的是

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變

C. 為了減小誤差，應該用多次測量的方法，計算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

如圖是“測量小燈泡電阻”的實驗電路，有關該實驗的以下說法正確的是

A. 閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最右端

B. 實驗過程中兩電表都有可能需要接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻不會隨電壓表示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮