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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題

將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,此時(shí)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜,白霜形成的物態(tài)變化是(  )

A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 凝華

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題

下圖所示四個(gè)實(shí)例中,與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是

A. 山間的“云! B. 瓜葉上的“霜降”

C. 花草上的“露珠” D. 江河的冰雪“消融”

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題

我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,因而污水凈化有極重要的戰(zhàn)略意義。下圖是某同學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器,對(duì)照?qǐng)D示分析,污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 升華 液化 B. 液化 汽化

C. 熔化 液化 D. 汽化 液化

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 第15 min該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 該物質(zhì)在熔化中質(zhì)量不變

D. 圖中該物質(zhì)熔化時(shí),溫度保持不變,也不吸收熱量

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題

對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是  

A. 甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是

B. 乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是

C. 甲物質(zhì)在內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量

D. 乙物質(zhì)在內(nèi)一定是固液共存態(tài)

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于升華的是

A. 長(zhǎng)時(shí)間放置的衛(wèi)生球會(huì)“變小”

B. 寒冷冬天室內(nèi)玻璃內(nèi)表面形成的“冰花”

C. 盛夏季節(jié)冰鎮(zhèn)飲料瓶外表面形成的“水珠”

D. 寒冷冬天壺口瀑布的浪花形成的“冰掛”

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:填空題

3月24日是世界結(jié)核病防治日,我市各中小學(xué)在日常防治工作中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要的作用。如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)為_______℃。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:填空題

蓓蓓同學(xué)在探究晶體和非晶體凝固的規(guī)律時(shí),得到溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖),請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷,甲是_________(選填“晶體,或“非晶體”),物質(zhì)在BC過(guò)程中要不斷__________。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:填空題

隔水蒸雞是海南常見的一道菜,其做法是:將雞肉用盤子盛好放在裝有清水的湯鍋上蒸熟。盤子里的湯汁是水蒸氣__________形成的(填物態(tài)變化名稱)。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:填空題

在我國(guó)的很多地區(qū),人們喜歡采取煙熏、風(fēng)干或暴曬等傳統(tǒng)方式制作臘味(魚、肉等食品)。從物理學(xué)角度分析,這些做法中,新鮮的魚、肉等食品都需要______熱,使其中的水分______(填物態(tài)變化名稱)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案