電位器是電氣設(shè)備中常用的電路元件（如圖所示），在音響設(shè)備中電位器必須與揚(yáng)聲器____（選填“串”或“并”）聯(lián).已知接入電路的電阻越小，音量越強(qiáng)，若要實(shí)現(xiàn)沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)旋鈕時(shí)，提高音量，必須將_______和______接入電路.

在如下的電路圖中填上恰當(dāng)?shù)碾姳?/p>

（______）

物理實(shí)驗(yàn)室里的電壓表有0~3V和0~15V兩個(gè)量程，小明用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓.

(1)請(qǐng)將如圖所示的器材連接成實(shí)驗(yàn)所需的電路__________.

(2)小明讀出電池組的電壓是10V，這顯然是錯(cuò)誤的.錯(cuò)誤的原因是___________，實(shí)際電壓是____V.

小張、小王兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓表相似．小張同學(xué)提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似．隨后小王同學(xué)便提出：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān)．

為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路，且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間，利用電流表和電壓表測量后計(jì)算出阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

表一 鋁絲．

表二 鋁絲

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度相同，鋁絲的橫截面積越小，電阻越 ______ ．

②分析比較 ______ （選填“表一”或”表二“）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是：常溫下，鋁絲橫截面積相同時(shí)，鋁絲的電阻與長度成 ______ 比（選填”正”或“反”）．

③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．

（a）分析比較（1與5）、（2與4）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的 ______ 相同，電阻相同．

（b）分析比較（1與5）、（2與4）和（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下， ______ ．

④他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系．

為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系，需添加的器材為 ______ （選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”）．

器材：

導(dǎo)體甲 長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲

導(dǎo)體乙 長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體丙 長度為0.45米，橫截面積為0.3毫米2的康銅絲．

春季多風(fēng)，小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖所示.其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，“T”形管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A，A和滑動(dòng)變阻器的滑片相連.請(qǐng)分析說明該裝置測量風(fēng)速的原理.(提示：U=IR)

如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？

關(guān)于速度的大小，下列說法正確的是

A. 1 m/s比1 km/h的速度大 B. 1 m/s比1 km/h的速度小

C. 1 m/s與1 km/h的速度一樣大 D. 單位不同，不能比較

下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 海水沸騰 B. 月亮升起來了 C. 樹上蘋果由綠變紅 D. 枯葉飄落

小英同學(xué)坐車到野外去春游，行車的過程中，當(dāng)她向窗外看的時(shí)候發(fā)覺青山都向后退，那么她選擇的參照物是

A. 小霖同學(xué) B. 小英同學(xué)坐的車子 C. 山 D. 另一輛車子

媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動(dòng)！”。這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A. 電動(dòng)自行車上的座位 B. 路旁的樹木

C. 迎面走來的行人 D. 從旁邊超越的汽車