如圖所示是家庭電路的一部分，請(qǐng)從用電安全的角度分別連接好插座和電燈（要求開關(guān)控制電燈）

如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接起來，要求：L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，電壓表測(cè)L2的電壓，變阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移時(shí)燈泡變暗．

小聰同學(xué)利用如圖所示的電路，探究“在電阻兩端的電壓保持不變時(shí)，通過電阻的電流I 跟電阻R的阻值關(guān)系”時(shí)，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系：I =________；

（2）滑動(dòng)變阻器R0在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是：________.

某同學(xué)在研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)

（1）分析第1、2兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：________升高不同的溫度所吸收的熱量是不同的；

（2）分析第1、3兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：不同的質(zhì)量的相同物質(zhì)________所吸收的熱量是不同的；

（3）分析第1、4兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：________所吸收的熱量是不同的．

有兩種燈泡，分別標(biāo)有（110伏 60瓦）和（110伏25瓦），把它們接入家庭照明電路中．

（1）能不能各取一只串聯(lián)使用？請(qǐng)說明原因．

（2）若把兩種燈泡在同一電路中混合使用，并使它們都能正常發(fā)光，最少應(yīng)各使用多少只，如何連接？

（3）這時(shí)總電功率是多少？

證明液體、氣體分子做雜亂無章運(yùn)動(dòng)的最著名的實(shí)驗(yàn)是英國(guó)植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運(yùn)動(dòng).1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴這種懸濁液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著了魔似的不停運(yùn)動(dòng)，而且每個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速度都改變很快，不會(huì)停下來．這些小顆粒實(shí)際上是由上萬個(gè)分子組成的分子團(tuán)，由于受液體分子撞擊受力不平衡，從而表現(xiàn)出無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的情況．

(1)布朗運(yùn)動(dòng)________分子運(yùn)動(dòng)．

A．是 B．不是

(2)布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上反映了________分子的運(yùn)動(dòng)．

A．水 B．花粉 C．空氣

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出使布朗運(yùn)動(dòng)加快的一種方法．________.

估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B. 普通家庭房間門的高度一般大于3m

C. 教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2m

D. 完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s

時(shí)值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是（ ）

A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲

B. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲

C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的

生活處處有物理，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用筷子夾取食物時(shí)，利用了摩擦力

B. 公交車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)

C. 打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 駕駛員在駕駛車輛時(shí)需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害

最近西工大航天學(xué)院楊涓教授“無工質(zhì)引擎”的研究引起很大轟動(dòng)．“無工質(zhì)引擎”顧名思義就是不使用推進(jìn)劑、不噴射尾氣就能產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī)．如果真的成功，這種輕量級(jí)的引擎能夠在天內(nèi)將航天器送到火星．目前人類航天活動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)載工具仍是火箭，通過燃燒推進(jìn)劑、噴射出高速尾氣來獲得推力．這一研究目前仍很大爭(zhēng)議，因?yàn)榕c傳統(tǒng)的運(yùn)載火箭相比，“無工質(zhì)引擎”與初中物理的哪個(gè)原理相違背．

A. 流速大的地方壓強(qiáng)小 B. 力的作用是相互的

C. 火箭將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 牛頓第一定律