如圖所示，一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點，形成一個光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑將移動到O點的________（選填“左”或“右”）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿，則水滿時的折射角________（選填“大于”、“小于”或“等于”）適量水時的折射角．

如圖所示，清澈平整水面下的“射燈”射出一束光從水中斜射到水域空氣的界面時將發(fā)生反射和折射，若入射光線與界面成53°角，反射光線與折射光線夾角為100°，則反射角大小為 ，折射角大小為 。

光從空氣斜射入水中，如圖所示．請在圖中畫出折射光線的大致方向，（要求：畫出法線，標(biāo)明入射角、折射角）

“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉。如圖所示，在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙，它的視野范圍如圖a所示。大雨將井全部灌滿水，若青蛙仍在P點，請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況。

在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。

（1）要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的________(選填字母序號)兩圖實驗。

（2）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________。

（3）某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，________對光的偏折本領(lǐng)較大。

紅燈停，綠燈行

紅燈停，綠燈行，這是人所共知的，能否將紅綠燈的作用互換一下呢？

我們平時見到的太陽光是白光，它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的，白光叫復(fù)色光，各種顏色的光叫單色光．單色光的顏色是由頻率決定的，紅光頻率最低，波長最長；紫光頻率最高，波長最短．光在空氣中傳播時，會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物．當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上，障礙物會將光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量將穿過障礙物繼續(xù)向前傳播，光散射的強度與光波波長有關(guān)，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少，在相同條件下，紅、橙光穿過的能量多，藍(lán)、綠光被散射出去的能量多，早晚我們看見太陽時，見到的主要是太陽光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光，所以朝陽、落日是紅色的．晴朗的天空，見到的主要是陽光中被大氣散射的藍(lán)、綠光，所以天空呈藍(lán)色．

正因為紅光在空氣中散射最弱，穿透能力強，可以傳到較遠(yuǎn)的地方，使車輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn)，及早做好準(zhǔn)備，所以用紅燈表示停止和危險信號．霧天行車，車上要開黃色警示燈，也是這個道理．可見紅綠燈的作用是不能互換的．

閱讀上文，回答下列問題：

（1）請你概括指出光散射遵循的規(guī)律．

（2）試著運用上文提到的知識解釋大海為什么是藍(lán)色的？

平靜的湖面上空，一只鳥正沖向水中捕食的小魚，它在湖中的像是________像（選填“虛”或“實”）；鳥在向下俯沖的過程中，看見的魚比其實際位置________（選填“偏高”、“偏低”或“不變”），如圖所示，潛水員眼睛在水下A點處，水中的B點有一條小魚，空中的C點有只小鳥，請你作出潛水員觀察魚，鳥的光路圖________（法線已畫出）

下面說法不正確的是

A. 根據(jù)法拉第的發(fā)現(xiàn)，人們制成了電動機

B. 牛頓提出了萬有引力定律

C. 伽利略首先發(fā)現(xiàn)了擺的等時性規(guī)律

D. 托里拆利最先精確測出了大氣壓的數(shù)值

如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是

A. 放大鏡把字“放大”

B. 鋼勺好像在水面處折斷了

C. 景物在水中形成“倒影”

D. 屏幕上的“手影”

下列關(guān)于聲音說法正確的是

A. 成語“震耳欲聾”描述的是聲音的音色

B. 超聲波和次聲波可以在真空中傳播

C. “掩耳盜鈴”主要在傳播路徑中減弱聲音響度的

D. 交響樂團的音樂大師采用不同的演奏手法主要是改變聲音的音調(diào)