詩(shī)句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。其實(shí)詩(shī)人觀(guān)察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置（如圖所示），而是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層發(fā)生了_____所成的像，太陽(yáng)實(shí)際在圖中_____（選填“甲”或“乙”）的位置。

古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一粒璀璨的明珠，很多古詩(shī)詞語(yǔ)言簡(jiǎn)單，但意趣盎然．例如這首名為《驢》的小詩(shī)：“白頭一老子，騎驢去飲水，岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴．”其中的“水中嘴對(duì)嘴”是光的________(填“直線(xiàn)傳播”“反射”或“折射”)現(xiàn)象，其中的一個(gè)“嘴”是另一個(gè)“嘴”的________(填“實(shí)像”或“虛像”)。

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

(1)小明看不到硬幣，是因?yàn)楣庠谕�種均勻介質(zhì)中沿________傳播．

(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫�小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的________現(xiàn)象．

(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小明看到硬幣虛像的大致光路圖___________ ．

如圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明．請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫(huà)出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖。

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）如圖(a)，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線(xiàn)OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角。你認(rèn)為這樣得出結(jié)論________（選填“合理”或“不合理”），原因是 。

（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的________方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_________的。

（3）如圖(b)，以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn)，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn)OB，這樣做的目的是為了______________________________。

如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重復(fù)做多次實(shí)驗(yàn)．

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B________(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃．

(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面________．

(3)移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像．

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能透過(guò)玻璃板觀(guān)察到蠟燭________(填“A”或“B”)，便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支外形相同的蠟燭的目的是________________________．

(6)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，若把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

(7)用外形相同的蠟燭B來(lái)確定蠟燭A成像的位置，運(yùn)用了________法．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到的蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰．

(8)透過(guò)玻璃板看到的蠟燭A的像是光的________形成的，看到的蠟燭B是光的________形成的虛像．(填“反射”或“折射”)

(9)將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜．你認(rèn)為在圖乙所示的①、②、③三幅圖中，________圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因．

某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏(帶刻度)等器材，用于完成探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射規(guī)律”．

(1)使用可折轉(zhuǎn)的光屏，是為了觀(guān)察折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否________________．

(2)光從空氣射入水中，入射點(diǎn)為O點(diǎn)，不斷改變?nèi)肷浣�，讀出刻度盤(pán)上對(duì)應(yīng)的折射角，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)在圖丙中，其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分別表示各次入射光線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)的位置．由此可得出，光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角隨入射角的增大而________，且折射角________(填“大于”“等于”或“小于”)入射角；當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí)，折射角等于________度．

(3)光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生________和________現(xiàn)象．為了更清晰地觀(guān)察到水中光路，可以采用的方法是____________________．

(4)圖丙中當(dāng)激光從水中沿4′方向射入O點(diǎn)時(shí)，折射光線(xiàn)將會(huì)沿著________(填“1”“2”“3”或“4”)的方向射出，說(shuō)明折射現(xiàn)象中光路是________的．

(5)讓激光從水中斜射入空氣中，若不斷地增大水中的入射角，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，折射角會(huì)達(dá)到最大值，該最大值是________；若繼續(xù)增大入射角，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有________光線(xiàn)，而只存在________光線(xiàn)．

下列物體中不屬于光源的是

A. 螢火蟲(chóng) B. 點(diǎn)燃的蠟燭 C. 點(diǎn)亮的電燈 D. 月亮

關(guān)于光的直線(xiàn)傳播，下列說(shuō)法正確的是

A. 光在所有介質(zhì)中傳播的速度都是3×108m/s B. 光總是沿直線(xiàn)傳播的

C. 光在水中是沿直線(xiàn)傳播的 D. 光只有在真空中才沿直線(xiàn)傳播

下列有關(guān)聲與光的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．“聲”和“光”總是沿直線(xiàn)傳播

B．光在空氣中的傳播速度約為340m/s

C．“蟋蟀在鳴叫”說(shuō)明蟋蟀是聲源；“金光閃閃”說(shuō)明金子是光源

D．超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)