（題文）實(shí)驗(yàn)探究：

1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時(shí)，小孩無意間一只手拿起一個(gè)近視片，另一只手拿起一個(gè)老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對(duì)著鏡片向遠(yuǎn)處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個(gè)辦法，利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡．

今天我們在這里也來模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____？再想一想如果我們用兩個(gè)同焦距的凸透鏡來做實(shí)驗(yàn)，又會(huì)如何_____？

小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)（焦距可改變）對(duì)著無錫著名景點(diǎn)–錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示，他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對(duì)此進(jìn)行了探究．

（1）小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測量透鏡焦距的方法______．

（2）測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大____．

（3）在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說出他這樣做的理由_______.

關(guān)于電流跟電壓、電阻關(guān)系的正確說法是

A. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

C. 在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟這導(dǎo)體的電阻成反比

D. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

某電路兩端電壓減為原來的 ，電阻增大到原來的 倍，則此時(shí)通過該電路的電流是

A. 原來的 1/4 B. 原來的 1/2

C. 原來的 4 倍 D. 沒有變化

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝3 V、Ubc＝3 V、Uac＝6 V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是

A. 整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B. 對(duì)換L1和L2的位置，再測出一組電壓值

C. 改變電源電壓，再測出幾組電壓值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

下列關(guān)于電阻和電流的說法正確的是

A. 電阻是用來表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量，電流越大，電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流為零，則該導(dǎo)體的電阻也為零

C. 負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流方向相反

D. 電荷的移動(dòng)形成電流

利用伏安法測電阻的部分電路如圖，關(guān)于測量誤差和產(chǎn)生原因，說法正確的是

A. 測量值偏大，是由于電流表有內(nèi)阻

B. 測量值偏大，是由于電壓表有內(nèi)阻

C. 測量值偏小，是由于電流表有內(nèi)阻

D. 測量值偏小，是由于電壓表有內(nèi)阻

如圖所示電路中，，，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表、的示數(shù)之比為

A. 1:2 B. 3:2 C. 3:1 D. 1:1

如圖所示，電源電壓為，且保持不變，閉合開關(guān)時(shí)，電壓表的示數(shù)是，電流表的示數(shù)是，則下列說法正確的是

A. L1兩端的電壓是6V B. L2兩端的電壓是3V

C. L1的電阻是6Ω D. L2的電阻是6Ω

將阻值分別為和的兩個(gè)電阻并聯(lián)后，其總電阻為

A. 等于1kΩ B. 大于1kΩ

C. 大于100Ω小于1kΩ D. 小于100Ω