根據(jù)某個物理量的“定義”可以寫出該物理量的定義式，并且可以知道該物理量的單位．例如：“物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強，所以壓強的定義式為：P=，單位是N/m2，其中N是壓力的單位，m2是面積的單位，1N/m2=1Pa”．物理學中有一個“動量”的物理量，其定義為：“物體的質(zhì)量與物體的速度的乘積叫做物體的動量，動量用符號P表示，則動量的定義式為________，動量的單位為________”

小明利用吸管、細鐵絲和石蠟各制作了一支簡易密度計．密度計的質(zhì)量為lOg，放入液體中，漂浮在液面上，如圖所示，密度計受到的浮力為________ N，排開的液體體積為________ m3 ． 小明將密度計從水中取出后，燒杯底部受到水的壓強將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”） （g=10N/kg）

底面積為100cm2的容器中裝有水，水面浮著一木塊。容器底部受到的壓強為1980Pa，若取走木塊，容器底部受到的壓強為1490Pa，則木塊重為________ N。

如圖所示，攔河大壩設(shè)計成上窄下寬的形狀，是因為液體內(nèi)部的壓強________ ；如圖所示，茶壺的壺蓋上留一小孔，是利用________使壺內(nèi)的水容易從壺嘴倒出．

如圖所示是正在黃巖島海域執(zhí)行維權(quán)護漁任務(wù)的中國漁政310船，該船是中國最先進的漁政船，設(shè)有直升機起降平臺和機庫．如果船以18km/h的航速行駛了72km，所需的時間為________ h；如果船中的一部分直升機起飛執(zhí)行任務(wù)后，船受到的浮力________（填“增大”、“不變”或“減小”）．

如圖所示，長方體鐵塊靜止放在水平桌面上，若把鐵塊略向左移動，則鐵塊對桌面的壓力F、壓強P的變化情況是________ 

A．F不變，p不變   B．F不變，P變小

C．F變小，P變小   D．F變大，P變大

選擇理由________ 

在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ．

（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系，結(jié)論是： ．

（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進行對比．

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．

用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”；

①如圖所示壓強計是通過U形管中液面的_____來反映被測壓強大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

②如圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖____可知液體壓強大小與深度有關(guān)；比較圖____可知液體壓強大小還與液體的密度有關(guān)。

如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2．魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg。（g取10N/kg），請計算

（1）魚缸底部受到的水的壓力

（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強。

如圖所示：汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，汽車應(yīng)用了許多物理知識，請你運用所學的物理知識解答下列問題：

（1）載重汽車都安裝了較多的車輪，其目的是什么？

（2）據(jù)報道因車輛超載損壞公路，每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達300億元．國家規(guī)定，載重車輛的輪胎，對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．有一輛自重4×104N的12輪汽車，如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2， 請你計算該汽車允許裝載貨物的最大質(zhì)量是多少？（g取10N/kg）