如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈不發(fā)光，電壓表示數(shù)為0；當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，燈仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)為6V，則電路中故障是燈_____（選填“短路”或“斷路”），電源兩端電壓為_____V。

質(zhì)量為2kg的水，溫度從20℃升高到40℃時(shí)，吸收的熱量是多少J？

如圖所示，在閉合開關(guān)后，如果電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則通過(guò)小燈泡L2的電流是多少安？

如圖是一個(gè)不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向，請(qǐng)?jiān)趫D中的兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電流表的符號(hào)，使之成為一個(gè)完整的并聯(lián)電路。

在如圖電路中，有A、B、C.D 四個(gè)接線柱，若用導(dǎo)線把A、B連接，再用導(dǎo)線把C、D連接，則燈L1與L2是________聯(lián)；若用導(dǎo)線只將B、C連接好，則燈L1與L2是________聯(lián)；若用導(dǎo)線只將A、D連接好，則會(huì)發(fā)生________現(xiàn)象。

如圖，是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線。從圖像可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較________，根據(jù)水的比熱容比砂石比熱容 ________的特點(diǎn)，曲線A表示的是 ________（選填“沿�！被颉皟�(nèi)陸”）城市的年氣溫變化曲線。

如圖所示，將一個(gè)試管放入適量的水，塞緊膠塞，用酒精燈加熱試管底部，過(guò)一段時(shí)間看到塞子突然沖出試管，同時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”，根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題

（1）問(wèn)題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

回答：是由于塞子具有____________；

（2）問(wèn)題：塞子被推出的過(guò)程中，能量是如何轉(zhuǎn)化

回答：有水蒸氣的___________轉(zhuǎn)化為塞子的_________ ；

（3）問(wèn)題：塞子被推出后，試管口為何產(chǎn)生“白霧”？

回答：水蒸氣對(duì)__________做功，自身內(nèi)能變________， 發(fā)生液化形成“白霧”

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)，通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄如表所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知： 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系:如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？

（1）按圖所示連接電路；在連接電路時(shí),開關(guān)必須________；

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,并填入下表；

為了防止個(gè)別偶然因素影響,我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟。

方法一：改變電源電壓；

方法二：更換其中一條支路中的小燈泡(其規(guī)格不同)

采用三次實(shí)驗(yàn)的目的________。

A.減小實(shí)驗(yàn)誤差 B.尋找普遍規(guī)律

表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________進(jìn)行的,

可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于________。

小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論.

（交流與評(píng)估）

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 .

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .