科目: 來(lái)源:福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第三章 聲的世界期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
2011年3月11日,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對(duì)福島核電站造成了很大的破壞.地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生,次聲波是由于聲音振動(dòng)的頻率太_______(選填“高”或“低”),超出了人類聽(tīng)覺(jué)的范圍,所以人耳聽(tīng)不到.
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科目: 來(lái)源:福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第三章 聲的世界期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是: 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
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科目: 來(lái)源:福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第三章 聲的世界期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
如圖為某班級(jí)物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)景.
(1)甲圖說(shuō)明聲音在_________中能傳播;
(2)乙圖中的聲音是通過(guò)___________介質(zhì)傳到耳朵里去的;
(3)丙圖中當(dāng)不斷地向外抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說(shuō)明聲音在________中不能傳播.
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科目: 來(lái)源:福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第三章 聲的世界期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______ 、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第三章 聲的世界期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:綜合題
閱讀下面的短文,解決下面的問(wèn)題:
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能經(jīng)常浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10 kHz~30 kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏,如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能聽(tīng)到的聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_______kHz至________kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少 _______?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?_________
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科目: 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第2節(jié) 電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
電能表接在家庭電路中是為了測(cè)量
A. 電壓
B. 電流
C. 電功
D. 電功率
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科目: 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第2節(jié) 電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
額定電壓為U、額定功率為40W的兩盞電燈,串聯(lián)后接在電壓為U的電源上,則兩燈的總功率是
A. 10W B. 20W
C. 40W D. 80W
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科目: 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第2節(jié) 電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖甲的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為2V,兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)至表盤的同一位置(如圖乙),則
A. L1中的電流為0.2A
B. L1、L2中電流之比為I1∶I2=5∶1
C. 電路的總電阻是10Ω
D. L1和L2消耗的電功率之比P1∶P2=4∶1
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科目: 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第2節(jié) 電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲燈的實(shí)際功率一定是40 W
B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈燈絲電阻較大
C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),相同時(shí)間內(nèi)甲燈消耗的電能較少
D. 將兩燈串聯(lián)在220 V的電路中,兩燈都能正常發(fā)光
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科目: 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第2節(jié) 電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
定值電阻R1、R2和滑動(dòng)變阻器R3接入如圖電路中,電源電壓不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑片P位于a點(diǎn)時(shí),電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1:U2=2:1,電流表的示數(shù)I1=1A;滑片P位于最右端時(shí),電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1′:U2′=2:5。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合,兩個(gè)電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1″:U2″=3:1。通過(guò)開(kāi)關(guān)的閉合與斷開(kāi)及調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路消耗的功率最小為4.5W。下列說(shuō)法正確的是
A. 電源的電壓為10V
B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是24Ω
C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑片P位于a點(diǎn)時(shí),R3消耗的功率為8W
D. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合,滑片P位于最左端時(shí),電路消耗的最大功率為12W
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