在如圖所示的電路中，①、②、③是三個(gè)電表．閉合開(kāi)關(guān)S，燈L1與L2串聯(lián)，則電路中 ________ 是電流表， ________ 是電壓表；若L1與L2并聯(lián)，則電路中 ________是電流表， ________ 是電壓表．

如圖所示是恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的定時(shí)爆炸裝置的原理圖，為使爆炸裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在_________（填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線．拆除前起爆器上_________（填“有”或“沒(méi)有”）電流通過(guò)．

圖中三角插頭上的三個(gè)插腳分別與導(dǎo)線①、②、③連通，但未知導(dǎo)線①、②、③中哪根與標(biāo)有N極的插腳相連．請(qǐng)你將圖所示實(shí)物圖連接起來(lái)檢測(cè)N插腳與導(dǎo)線②是否相連________．若觀察到________現(xiàn)象，說(shuō)明導(dǎo)線②是接到N插腳上．

按下列要求作圖：

（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.

（2）在虛線框中畫(huà)出圖乙實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖.

按下邊連接的電路，畫(huà)出電路圖（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀 ）

用筆畫(huà)代替導(dǎo)線完成如圖中電路的實(shí)物連接。要求：兩燈串聯(lián)，其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓；并在如圖方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。

（______）

如圖，電阻R1R2并聯(lián)，請(qǐng)?jiān)趫D中的三個(gè)圓圈中填入正確的電流表或電壓表符號(hào) _______

給你個(gè)小燈泡、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、電源和若干導(dǎo)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一電路，要求：

⑴兩個(gè)燈泡互不影響;

⑵一開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，無(wú)論另一開(kāi)關(guān)是否閉合，兩燈均不亮。

電學(xué)課中，老師曾講過(guò)“水果電池”，激發(fā)了同學(xué)們的探究熱情．

（1）小歡把銅片和鋅片插入檸檬中，再連上電壓表，她驚喜地發(fā)現(xiàn)電壓表轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了（如圖）．則檸檬電池外部的電流方向是從________ 經(jīng)過(guò)電壓表流向________

（2）小剛把兩個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，再用電壓表測(cè)量電壓．示數(shù)如圖．則電壓為_(kāi)_______

（3）你認(rèn)為影響水果電池電壓的因素可能有哪些？試寫出兩條．________

比較速度1m/s和1km/h大小

A. 1m/s=1km/h B. 1m/s＞1km/h C. 1m/s＜1km/h D. 無(wú)法比較