如圖是小剛從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校的s﹣t圖象，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，則小剛從家中到學(xué)校全程的平均速度為 ________ m/s．自行車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了________ ．

“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動．下圖是某小球運(yùn)動時每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運(yùn)動過程中連續(xù)的三個位置．由圖可知小球從A位置運(yùn)動到C位置通過的路程是 cm，此過程中小球運(yùn)動的平均速度是 cm/s.

小明家住在高層建筑的21層，他放學(xué)回家坐電梯上樓，以電梯為參照物，小明是________的（選填“運(yùn)動”或“靜止”），電梯從1樓運(yùn)行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運(yùn)行到21樓，則電梯全程的平均速度是________m/s．（設(shè)每層樓高為3m）

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示的時刻：（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）

（1）該實驗是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的．

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較________（填“陡”或“緩”）些．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答 sBC=________m，tBC=________s，vAC=________m/s（保留兩位小數(shù)）．

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度 vAC變________（填“大”或“小”）．

兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片

（1）甲球做_____直線運(yùn)動，乙球做_____直線運(yùn)動（均填“勻速”或“變速”）；

（2）若光源每隔0.02s閃亮一次，則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為_____s，乙的平均速度_____甲的速度（填“大于”“小于”或“等于”），采用的比較方法是_____

周末小林一家駕車從韶關(guān)市區(qū)內(nèi)到南雄珠磯巷游玩，汽車行駛0.5h到達(dá)40km遠(yuǎn)的仁化，再以90km／h的平均速度行駛1h到目的地。求：

（1）韶關(guān)市區(qū)到仁化，汽車行駛的速度是多少km／h?

（2）韶關(guān)市區(qū)到南雄珠磯巷，汽車的平均速度是多少km／h?

汽車在出廠前要進(jìn)行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求：

（1）該汽車在600s內(nèi)行駛的路程。

（2）汽車在整個測試過程中的平均速度。

小紅在一次長跑測試中，跑完800m的時間為200s．請你計算一下小紅這次測試的平均速度是多少？

小明在跑百米時前50m用時6s，后50m用時7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

某同學(xué)向窗外張望，再低下頭來看書，晶狀體形狀( )

A. 不變

B. 變薄

C. 變厚

D. 無法確定