如圖所示,如果要使燈L1亮、燈L2不亮,則應(yīng)將開(kāi)關(guān)__閉合;若要使兩燈都亮,則應(yīng)將開(kāi)關(guān)__閉合. 

根據(jù)實(shí)物連接圖,在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

將圖中的各器材連成電路．要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開(kāi)關(guān)S1只控制L1燈，開(kāi)關(guān)S2控制L1燈和L2燈．

（_______）

請(qǐng)根據(jù)給出的電路圖，將實(shí)物連接起來(lái)．（連線不交叉）

假如你的臥室與父母的臥室之間隔著一個(gè)較寬大的客廳,每天清晨父母喚你起床很不方便,現(xiàn)在有一個(gè)電源、兩個(gè)電鈴、兩個(gè)開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.請(qǐng)按下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路,畫(huà)出電路圖.要求:

(1)父母用電鈴呼喚你(這個(gè)電鈴在你的房間,開(kāi)關(guān)在父母房間,開(kāi)關(guān)和電鈴組成一個(gè)通路);

(2)你用電鈴應(yīng)答父母(這個(gè)電鈴在父母房間,開(kāi)關(guān)在你的房間,開(kāi)關(guān)和應(yīng)答電鈴組成串聯(lián)電路).

在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖.把兩個(gè)燈泡L1,L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把圖中A,B,C各點(diǎn)斷開(kāi),把____接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的____,看看是否還有同樣的關(guān)系. 

下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).

分析和論證:

(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S必須處于____狀態(tài); 

(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處____相等.

在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小彤同學(xué)連接的電路如圖所示:

(1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是____; 

(2)請(qǐng)?jiān)谠�電路上只改�?dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)量干路和支路的電流(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“?”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不交叉)__________________.

(3)電路重新連接完畢后,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)電流表,然后小彤又取來(lái)一個(gè)電流表連入電路中,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在圖表中 ___________:

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:____.

如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為1.2 A,A2的示數(shù)為0.8 A,A3的示數(shù)為0.5 A,則通過(guò)燈泡L1,L2,L3的電流分別是多少?

試判斷下列哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)（ ）

A. 正在啟動(dòng)的汽車

B. 在平直的軌道上勻速行駛的列車

C. 被拋出去的石塊

D. 從高處自由落下的石塊

下列單位換算中，正確的換算過(guò)程是

A. 2.5 米=2.5 米×100=250 厘米 B. 2.5 米=2.5×100 厘米=250 厘米

C. 2.5 米=2.5 米×100 厘米=250 厘米 D. 2.5 米=2.5×100=250 厘米