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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第四章第1節(jié)電流同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖(甲)所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:

(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出此實(shí)物圖的電路圖_______;

(2)電路中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡________的電流;

(3)如果電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則可以看出實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是________,應(yīng)該如何改進(jìn)?________;

(4)如果用電流表測(cè)通過(guò)L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線________的右端接在電流表的________接線柱上.(選填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”)

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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第四章第1節(jié)電流同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

如圖,電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5歐,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電流表讀數(shù)1安當(dāng)S閉合時(shí),電流表讀數(shù)3安。問(wèn):

()電阻R為多大?

(2)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率為多大?

(3)電動(dòng)機(jī)工作2分鐘,電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生了多少熱量?

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷.以下四幅光路圖中,能正確說(shuō)明這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的是 ( )

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于光現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的是

A. 2009年7月我國(guó)出現(xiàn)的日食奇觀,可以用光的直線傳播理論解釋

B. 雨過(guò)天晴天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,它是由光的反射形成的

C. 若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”,這時(shí)就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正

D. 你在岸邊看到水中魚(yú)的位置,其實(shí)就是魚(yú)在水里的實(shí)際位置

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是( )

A. “綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線傳播形成的

B. “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,詩(shī)人看到的“落日”是光線經(jīng)過(guò)大氣發(fā)生折射而成的像

C. “池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的

D. “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

下列四幅圖中的現(xiàn)象,與光的折射有關(guān)的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

下列現(xiàn)象可用光的直線傳播的原理解釋的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

在圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,將刻度尺斜插入水中,從水面上看去,水中尺子的刻度情況( )

A. 變得疏了 B. 變得密了

C. 一部分變疏一部分變密 D. 疏密沒(méi)有變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案