我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，人均淡水資源僅為世界平均水平的，且地區(qū)分布極不均衡. 以下對(duì)水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖? )

A. 實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放

B. 推廣家用節(jié)水器具

C. 農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水

D. 提高廢水的重復(fù)利用率

按照“實(shí)施三年增綠計(jì)劃，建設(shè)綠色生態(tài)東營”的總體規(guī)劃要求，我市將大力實(shí)施濕地修復(fù)保護(hù)工程。從物理學(xué)的角度分析；濕地的水面面積大，大量水______填物態(tài)變化名稱且______選填“吸熱”或“放熱”，可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫。

如圖所示是小雨和小明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)的提純酒精的裝置.在燒杯中盛水，試管中放未提純的酒精(含水和雜質(zhì))，薄鐵筒上方放冰塊.該裝置采用“水浴法”加熱，可以確保當(dāng)試管中的酒精沸騰時(shí)，試管中的水不會(huì)沸騰，因此該裝置提純酒精的原理是利用了酒精和水的___不同;冰塊的作用是可以使__更易于液化.

民間藝人制作“糖畫”時(shí)，先將白糖 ______ （填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿 ______ （“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．

如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.我國第一個(gè)南極科學(xué)考察基地—中國南極長城站的平均氣溫為－25℃，最低氣溫可達(dá)－88.3℃，依據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，在南極長城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用___溫度計(jì).

用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化情況的一部分如圖所示。當(dāng)加熱至2 min時(shí)，將甲和乙緊密接觸在一起，它們之間____________(填“會(huì)” “不會(huì)”或“不一定會(huì)”)發(fā)生熱傳遞。由圖象還可以反映出它們的一些性質(zhì)，請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)：__________________。

二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)_________ (填物態(tài)變化名稱)成白色的像雪一樣的固體，叫干冰.干冰具有很好的制冷作用，在常溫下會(huì)迅速__________(填物態(tài)變化名稱)成為氣體，_________熱量，使水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝結(jié)成小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件.

探究名稱）影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（提出問題）液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

（猜想與假設(shè)）通過聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體＿＿＿ 的高低、液體＿＿＿＿的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與＿＿＿＿有關(guān)

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖1示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與＿＿＿＿是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.

（交流與評(píng)估）請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例: ＿＿＿＿＿＿＿＿

探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).

(1)如圖甲所示是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，合理的安裝順序是___________(填序號(hào)).

①燒杯和水

②酒精燈

③鐵桿A和溫度計(jì)(含紙蓋)

④鐵圈B和石棉網(wǎng)

(2)如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3 min時(shí)，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_________(變大/變小).

(3)請(qǐng)將圖乙中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖像_________.

(4)由數(shù)據(jù)及圖像可知，水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度____________.

(5)通過學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是__________(保持大火/調(diào)為小火)的道理.

在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的。

(2)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用________(填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是________℃，熔化過程經(jīng)歷了________min。

(4)通過實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過程中溫度________，但要繼續(xù)________熱。