噪聲是一種嚴(yán)重的污染。李明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料作為耳罩的填充物。實驗器材除了待檢測的材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是__________；李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是________方案。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較能聽見聲音的響度；

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

實驗得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是____________。

在探究聲音的產(chǎn)生于傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_______________________，它說明了聲音是由____________產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_____________________________。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：____________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，空氣是否傳聲的實驗中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸_________，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸________（填“變大”或“變小”），然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________，（填“變大”或“變小”），這個實驗用到一種物理方是_____________ 。

小賀和同學(xué)周末結(jié)伴去姑婆山游玩，來到大草坪中央，他們對著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊：“我愛你…賀州！”（空氣中的聲速是340m/s）

（1）請計算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少s？

（2）他們是否能聽到自己的回聲？

一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6S看到炮彈在坦克上爆炸，經(jīng)過2.1S聽到爆炸的聲音，求大炮距坦克多遠(yuǎn)？炮彈的飛行速度多大？

下列估測符合生活實際的是（　�。�

A. 教室的高度約為1.5 m

B. 初中物理課本的長度約為26cm

C. 手指甲寬度約為1nm

D. 跑步的速度約為50m/s

下列屬于時間單位的是

A. 光年

B. 歲月

C. 旭日

D. 小時

我校馬上要舉行第34屆校運會，在跳遠(yuǎn)比賽中，一般用皮卷尺測量比賽成績，如果在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會（ ）

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能

明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是

A. 水 B. 橋 C. 人 D. 地面

某物體在運動過程中的路程隨時間變化關(guān)系，如圖，由圖象可知（　�。�

A. 物體在2﹣4s內(nèi)做勻速直線運動

B. 物體在4﹣6s內(nèi)運動的速度是10m/s

C. 物體在0﹣2s內(nèi)比在4﹣6s內(nèi)運動得快

D. 物體在0﹣6s內(nèi)運動的平均速度是10m/s

甲、乙兩物體都作勻速直線運動，甲、乙所用時間之比為2:1；若乙通過的路程是甲的1/4，則甲、乙的速度之比是( )

A. 1:2 B. 8:1 C. 2:1 D. 1:8