科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)《第14章內(nèi)能的利用》單元測(cè)試 題型:填空題
熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo),汽油機(jī)的效率一般為_(kāi)____,住宅中的“暖氣”常用水做傳輸能量的介質(zhì),這是因?yàn)樗腳____較大。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)《第14章內(nèi)能的利用》單元測(cè)試 題型:填空題
如圖是佛山地區(qū)居民常使用煤爐煲水的情景,煤爐使用的燃料是蜂窩煤,就此情景回答以下問(wèn)題:
(1)用這種方式煲水,是通過(guò)_____方式增加水的內(nèi)能,水煮開(kāi)時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,這時(shí)是_____方式改變水蒸氣內(nèi)能。
(2)燒水時(shí)壺嘴冒出”白氣”,這是水蒸氣_____而成的。
(3)蜂窩煤燃燒時(shí)由_____能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,煤爐壁的夾層有泥土和泡沫混合而成的填充物,主要是防止熱的_____。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)《第14章內(nèi)能的利用》單元測(cè)試 題型:填空題
市區(qū)的一些街道安裝了太陽(yáng)能路燈,燈桿頂端的太陽(yáng)能電池板白天將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,給燈桿下方的蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能儲(chǔ)存起來(lái),夜晚蓄電池提供電能使路燈發(fā)光。若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為3.0×107J,這與完全燃燒_____kg煤放出的熱量相當(dāng)(煤的熱值是3.0×l07 J/kg)。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)《第14章內(nèi)能的利用》單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
有如圖所示的兩套相同裝置,分別在兩個(gè)燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料,點(diǎn)燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體,通過(guò)比較燃料_____(選填“燃燒相同時(shí)間”或“全部燃燒”)后溫度計(jì)示數(shù)的變化,來(lái)判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒,_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,用比熱容_____的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。(實(shí)驗(yàn)中液體沒(méi)有沸騰)
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)《第14章內(nèi)能的利用》單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制的相同的量有:_____、_____。
(2)你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_____。
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是:_____。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_____(偏大/偏。。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)《第14章內(nèi)能的利用》單元測(cè)試 題型:計(jì)算題
某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200 kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤。水的比熱容是4.2×10 3J/(kg·℃),無(wú)煙煤的熱值是3.4×l07J/kg。求:
(1) 鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量;
(2) 無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量;
(3) 此鍋爐的效率。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)《第14章內(nèi)能的利用》單元測(cè)試 題型:計(jì)算題
新型混合動(dòng)力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測(cè)試中,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能增加了5.12×l07J.求:
(1)汽車牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值為4.5×l07J/kg,測(cè)試過(guò)程中消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少;
(3)內(nèi)燃機(jī)的效率。
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于電荷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 同種電荷相互吸引 B. 金屬中的電子帶正電
C. 自然界存在兩種電荷 D. 絕緣體中沒(méi)有電子
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路測(cè)試卷 題型:單選題
1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子,而原子是電中性的,由此推測(cè),原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的不斷完善和修正,建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型。如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖,則湯姆生當(dāng)年推測(cè)的“帶正電的物質(zhì)”相當(dāng)于圖中的( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,磁控猴子是一個(gè)史上最小氣的猴子,只要你搶走它手上的香蕉,它就不停的大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧。香蕉的作用相當(dāng)于電路中的 ()
A. 開(kāi)關(guān) B. 導(dǎo)線 C. 電源 D. 發(fā)聲器
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