科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:填空題
大雪過后,大地披上了銀裝,這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因為雪地的微孔能______。根據(jù)上面的描述,你認(rèn)為在會堂、劇院的四壁和屋頂都做得凹凸不平或采用蜂窩狀的材料,主要是為了_______。
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科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:填空題
2014年1月3日19:30,原創(chuàng)音樂真人秀節(jié)目《中國好歌曲》在央視三套震撼亮相,劉歡、楊坤、周華健、蔡健雅四位音樂導(dǎo)師將挑選12支金曲收入各自制作的“原創(chuàng)專輯”。當(dāng)晚來自云南麗江的歌手周三演唱的《一個歌手的情書》,以真情的流露和如同念白的演唱手法“唱哭”了幾位導(dǎo)師,在微博上也引發(fā)網(wǎng)友熱議。周三彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是改變聲音的____;觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動,目的是在____處減弱噪聲;我們可以感受當(dāng)時周三唱歌時心情的失落和無奈,這說明聲可以傳遞____。
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科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:填空題
海洋動物學(xué)家研究表明:海洋動物質(zhì)量越小,其叫聲越是輕而尖銳,如圖甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的0.5t的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖,其中 波形圖表示的音調(diào)高, 是藍(lán)鯨發(fā)出的.(均選填“甲”或“乙”)
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科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:填空題
(4分)①人們挑選瓷器時,總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②醫(yī)生用B超獲取病人體內(nèi)器官的情況;③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙;④中醫(yī)通過“聞”來診;⑤外科醫(yī)生用超聲波除出人體內(nèi)結(jié)石.以上事例,表明聲音可以傳遞信息的是 ;表明聲音可以傳遞能量的是 .
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科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:簡答題
在信息量猛增的今天,手機(jī)是信息交流的必備工具,它在使用過程中有許多的物理知識,請?zhí)岢鰞蓚與手機(jī)相關(guān)的物理問題,并針對問題做出回答:(知識點不能重復(fù))
例如:問:手機(jī)來電話時,聲音是如何產(chǎn)生的?
答:聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的.
(1)問:________答:________
(2)問:________答:________.
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科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:實驗題
小偉所在的實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進(jìn)行探究。
實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花。
實驗二:用細(xì)線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰的“叮當(dāng)”聲,然后取下軟木塞,將點燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來小得多。
實驗三:把自行車支起來,一只手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中。(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)先慢慢轉(zhuǎn),這時可以聽到紙片的“軋軋”聲;再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會變高;當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定程度時,紙片就會尖叫起來了。
以上三個實驗中,能表明發(fā)聲體在振動的實驗是____,另外兩個實驗分別表明:
(1)_____________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________。
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科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)“聲音的特性”時,我們曾遇到這樣的問題:聲音的響度與聲源的振動幅度是否有關(guān)?現(xiàn)提供音叉、小槌、裝水的玻璃杯等,請你設(shè)計實驗探究響度與聲源振動幅度的關(guān)系,寫出簡要的實驗過程及實驗現(xiàn)象。_______________-
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科目: 來源:第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型:填空題
超音速飛機(jī)的飛行速度常用“馬赫數(shù)”表示,“馬赫數(shù)”指的是飛行器在空氣中的運動速度與當(dāng)時音速的比值。若某超音速飛機(jī)飛行的“馬赫數(shù)”為2.5,音速是340 m/s,那么它的飛行速度是多少?_________若這架超音速飛機(jī)按照上面的速度,從廣州飛到北京需要時間為2×103s,它從廣州到北京的這段飛行距離為多少?_______
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科目: 來源:2.3聲的利用 一課三練 題型:填空題
聲音可以傳遞______。
回聲定位:蝙蝠在飛行時會發(fā)出_______,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會______回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,可以確定目標(biāo)的______。
聲吶探測:根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了_____,可以利用它探知海洋的______,繪出水下的地形圖,并獲得水中魚群的信息。
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