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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：填空題

如圖所示，讀數時視線正確的是________(選填“A”或“B”），物體的長度為________cm．

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：填空題

①如圖1所示，秒表的讀數為_____s。

②如圖2所示，物體的長度為______cm。

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：綜合題

（1）尋找你身邊的“尺”和“表”：

①用刻度尺測量一下：你的手一柞(張開的大拇指和中指間的距離)的長度是_______ cm；食指的寬度是________cm；

②用手表測量一下：正常情況下1min脈搏跳動的次數是________次；平靜時1min呼吸的次數是_____次。

（2）估測長度：在身體上找出1m相當于________的長度；1dm相當于________的長度；1cm相當于________ 的長度。

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：填空題

小明用刻度尺測得教室長度為7.645m，他所用刻度尺的分度值是_______，其中，準確值是_______，估計值是_________。

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：填空題

0.025cm= ___________ =_________nm 2500μm=_______________=_________dm

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：單選題

圖中用厚刻度尺測木塊的長度，其中方法正確的是（  ）

A. B. C. D.

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：單選題

用直尺和三角板測圓柱體直徑，圖中方法正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，小君用刻度尺測量物塊在水平面上滑行的距離是

A. 0.80 cm B. 2.00 cm C. 2.80 cm D. 3.60 cm

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：單選題

有5把刻度尺：①零刻線一端已磨損的尺；②刻度線模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被測長度短的尺；⑤刻度不均勻的尺。這些尺子中不能用來測量物體長度的刻度尺是（　�。�

A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④ D. 5把刻度尺都不行

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科目： 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：單選題

下列情況中是因為誤差而引起結果不準確的是（ ）

A. 測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線

B. 刻度尺本身刻度不夠精密

C. 觀察時視線未能與刻度尺垂直

D. 讀數時沒有再估讀一位數字

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同步練習冊答案