小林家5月底電能表示數(shù)如圖所示，6月底電能表示數(shù)為100.0 kW·h，那么6月份他家消耗了________kW·h的電能．在某段時間內(nèi)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了400轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)他家用了________度電．

某品牌電燉鍋有高溫、低溫兩檔，它的內(nèi)部簡化電路如圖所示．當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時，電燉鍋處于___檔（選填“高溫”或“低溫”）；用電燉鍋燉湯是利用了電流的_____（選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”）．

標(biāo)有“12V 60W”的汽車燈泡工作時，用電壓表測得其兩端電壓如圖所示，則燈泡兩端的實際電壓為_____V，燈泡的實際功率_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）60W。

一只電烙鐵銘牌上標(biāo)著“220 V　100 W”的字樣，它正常工作時，電壓是________V，電阻是________Ω.

將10 kg的水從20 ℃加熱到70 ℃要吸收____J的熱量；如果這個過程利用電功率為1 000 W的電加熱器進行加熱，電加熱器的能量損失率為30%，則水需要加熱____s[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

有一個小燈泡標(biāo)有“5.0 V”字樣，要測定它的額定功率，已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約10 Ω，電源電壓為6 V。

(1)如圖所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完成實驗電路_______ 。

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)該在______(選填“a”或“b”)端。

(3)某次連接線路后，閉合開關(guān)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，猜想以下3種故障，其中可能的是________。

A．燈絲斷了 B．開關(guān)接線處斷路 C．小燈泡的燈座短路

為避免出現(xiàn)上述故障時損壞電流表，選擇的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于________Ω。

(4)排除故障后，移動變阻器滑片，觀察當(dāng)________表示數(shù)為________時，再記錄另一個電表的示數(shù)，可以計算小燈泡的額定功率。

(2018·懷化)探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗如圖甲和乙所示，兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣，兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來連接到電源兩端，通電一定時間后，比較兩個U形管中液面高度差的變化．

(1)在圖甲中，通過兩電熱絲的電流____；該實驗是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的____的關(guān)系．

(2)圖乙是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系．

(3)在該實驗中，我們是通過觀察U形管中液面的____來比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的．

(4)英國物理學(xué)家焦耳通過大量實驗，首先精確地確定了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的____成正比，跟____成正比，這個規(guī)律叫做焦耳定律，其表達式為____．

一個彩色燈泡上標(biāo)有“36V 7.2W“的字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響）

求：

（1）該燈泡正常工作時的電流和燈絲的電阻；

（2）若接在220V的照明電路中使用，至少需要串聯(lián)多少個這種燈泡才行。

(2017·東營)隨著電器化時代的到來，家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中．某家庭煲湯用電熱鍋簡化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220 V，R1、R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80 Ω、404 Ω.接通電源，閉合開關(guān)S1、S2，電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到100 ℃時，開關(guān)S2自動斷開，開關(guān)S1仍閉合，電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)．

(1)電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)時，電路中的電流多大？___________

(2)電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘，消耗的電能是多少焦耳？_________-

(3)電熱鍋在額定電壓下，處于“小火”燉煮狀態(tài)時，電功率多大？___________

(4)為測量電熱鍋的實際電壓，將家中其他用電器全部關(guān)閉，使電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下單獨工作，觀察到標(biāo)有“2 000 r/kW·h”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，電熱鍋的實際電壓是多少？_________

請仔細(xì)觀察如圖所示的甲圖和乙圖，并說說裁判用什么方法比較運動員游的快慢？觀眾用什么方法比較運動員游的快慢？

答：裁判用________圖，比較方法：_________________________________；

觀眾用________圖，比較方法：_________________________________。