聲音對我們來說再熟悉不過了，下列關于聲音的說法正確的是（　�。�

A. 聲音是由物體振動產生的 B. 戴耳罩是為了在傳播途徑中減弱噪聲

C. 根據音調的高低辨別不同的樂器 D. 聲波能傳遞信息，但不能傳通能量

下列關于聲現象的說法中錯誤的是（　　）

A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s

B. 吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲

C. 蝙蝠依靠眼睛發(fā)現飛行中的障礙物和發(fā)現昆蟲

D. “暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據音色進行分辨的

如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調最高

D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風箏的人》．關于其中的物理知識，下列說法正確的是（ ）

A. 朗讀時，朗讀者的聲帶振動產生聲音

B. 空氣中，聲音的傳播速度約約3×108m/s

C. 觀眾主要依據音調區(qū)分主持人和朗讀者的聲音

D. 朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高

音樂小組的幾位同學自己動手制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示：

根據波形圖可以知道：三種樂器具有相同的_____，不同的_____。（選填“音色”、“音調”）

小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于_____（選填“噪聲”或“樂音”），為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了_____（選填“消聲”，“吸聲”或“隔聲”）的方法來減小干擾。

下列關于廚房中發(fā)生的生活現象，說法正確的是

A. 燒水時，發(fā)現水溫達不到100℃就沸騰了。是因為氣壓高于標準大氣壓

B. 打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現象

C. 取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現包裝外層出現小水珠，這是液化現象

D. 把食鹽放進水里，一會兒水變成了鹽水，這是熔化現象

下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（　�。�

A. 給頭發(fā)吹熱風

B. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴

C. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開

D. 把濕衣服晾在通風向陽處

下列現象，屬于汽化的是（ ）

A. 燒水時，壺嘴冒出“白氣”

B. 夏天，灑在地板上的水很快干了

C. 冬天，室外冰凍的衣服也能變干

D. 冰箱冷凍室內壁結霜

在一些洗手間裝有熱風干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項中正確、全面的是（　�。�

①提高液體的溫度

②增大液體的表面積

③加快液體表面空氣流動速度

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③