有陽(yáng)光的冬天，在沒(méi)有火柴的情況下，某人為了取火，將一塊冰做成 ________透鏡，并找來(lái)了一些干的樹(shù)葉、木柴等，拿著自制的冰透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在樹(shù)葉上方上下移動(dòng)，直到樹(shù)葉上出現(xiàn)一個(gè)明亮的光斑，過(guò)了一會(huì)兒樹(shù)葉就點(diǎn)燃了。他取火的過(guò)程利用了冰透鏡對(duì)光的 ________作用；樹(shù)葉上的那個(gè)明亮的光斑就是冰透鏡的 ________，這個(gè)光斑到冰透鏡的中心的距離就是它的 ________。

如圖所示各種透鏡中________是凸透鏡，而________是凹透鏡（以上兩格均選填字母）。凸透鏡、凹透鏡和平面鏡中，能夠會(huì)聚太陽(yáng)光的是________鏡，能成實(shí)像的是________鏡。

取一個(gè)盛水的圓柱形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面，透過(guò)水杯看到的手“變大”了．盛水的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），透過(guò)它看到的是手被放大的________（選填“實(shí)像”或“虛像”）．

同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍�存”的�?wèn)題時(shí)提出：在野外如果沒(méi)有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成_____ ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在____ 位置．

用光學(xué)的方法怎樣判定一個(gè)透鏡是凸透鏡還是凹透鏡．

在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后，火柴會(huì)被點(diǎn)燃。他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：

猜想1：凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴；

猜想2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；

猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，判斷猜想1是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 。

（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等。這說(shuō)明猜想2是 的。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。

簡(jiǎn)要做法： ；

如何判斷： 。

凸透鏡的成像規(guī)律可以通過(guò)畫(huà)光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖a表示，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)。圖b中A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像。

（1）請(qǐng)畫(huà)出圖b中兩條入射光線的出射光線，完成成像光路圖；

（2）在圖b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF。請(qǐng)運(yùn)用幾何知識(shí)證明：

在一個(gè)陽(yáng)光充足的日子里，給你一個(gè)凸透鏡，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)出它的焦距．

（1）所需器材：

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由物鏡和目鏡組合而成的，顯微鏡的目鏡的成像原理及其作用類(lèi)似于

A. 一個(gè)放大鏡 B. 投影儀鏡頭 C. 照相機(jī)鏡頭 D. 一個(gè)平面鏡

如圖所示為一種光學(xué)顯微鏡，其中目鏡和物鏡都是由________ 制成的，在光線較弱的情況下，反光鏡可以選用________ （選填：“平面鏡”、“凹面鏡”）．