教室中的飲水機(jī)在加熱過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為（　　）

A. 機(jī)械能                 B. 內(nèi)能                 C. 化學(xué)能               D. 光能

有些家用電器在使用過程中，溫度過高會(huì)損壞電器。下列家用電器中要防止電熱產(chǎn)生危害的是( )

A. 電飯煲 B. 電熱水器 C. 電熨斗 D. 電風(fēng)扇

下圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化可以反映密閉空氣溫度的變化。下列做法中也用到類似方法的是（ ）

A. 在探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系

B. 將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)

C. 兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，可用并聯(lián)的總電阻來代替兩個(gè)電阻

D. 通過改變?nèi)軇�、溫度測定物質(zhì)溶解的多少，研究影響物質(zhì)溶解性的因素

在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．已知R1＜R2 ， 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，正確的是（   ）

A. 在相同的通電時(shí)間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多

B. 此裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)

C. R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定

D. 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過電阻大小來體現(xiàn)的

用“220V，800W”的電熱壺?zé)�水．若不考慮能量損失，當(dāng)把它接入110V的電源上時(shí)，用32min可將一壺水燒開，若將該壺接在220V電源上時(shí)，燒開同樣一壺水所用時(shí)間為（ ）

A. 12min B. 16min C. 24min D. 8min

如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（  ）

A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法

B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量多少的

兩根導(dǎo)線的電阻之比是3：4，通過的電流之比是4：3，在相同時(shí)間內(nèi)兩根導(dǎo)線中產(chǎn)生的熱量之比為（　　）

A. 1：1                B. 4：3         C. 3：4         D. 16：9

如圖甲是一種新型插座，它能即時(shí)顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等。小明將裝有質(zhì)量為2kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上。這時(shí)插座屏幕上的顯示如圖乙所示；當(dāng)水燒開至100℃時(shí)，插座屏幕上的顯示如圖丙所示。則這段時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量為________J，電水壺的實(shí)際功率為________W，電水壺在燒水過程中的效率為________％。（電費(fèi)單價(jià)：0.5元/ kW·h；c水=4200J/（kg•℃） ）

如圖所示，直流電動(dòng)機(jī)通過電流做功提升重物。已知電源電壓80V，電壓表示數(shù)60V，線圈電阻1.5Ω，電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過線圈的電流2A，在10s內(nèi)電動(dòng)機(jī)將重物提升了40m，此過程中消耗電能________ J,電流通過線圈產(chǎn)生的熱量________ J。

某家用電熱水壺的額定功率是1.5kW,正常工作3min，該電熱水壺消耗的電能是 J，不計(jì)熱量損失，可將1.5L初溫為20℃的水加熱到 ℃.[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）.結(jié)果保留一位小數(shù)]