運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當(dāng)車開動(dòng)時(shí),氣泡將向__________運(yùn)動(dòng);剎車時(shí),氣泡將向_________運(yùn)動(dòng),其原因是__________具有慣性。

一小車在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng),撤去拉力F后,小車將（ ）

A. 繼續(xù)做加速運(yùn)動(dòng)

B. 加速一段舊時(shí)間后再做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 做減速運(yùn)動(dòng),直至速度為零

D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

下列事例中,屬于減小慣性的不利影響的是（ ）

A. 撞擊錘柄下端,可以使錘頭緊套在錘柄上

B. 小型客車駕駛員和前排乘客必須使用安全帶

C. 通過拍打窗簾清除它上面的浮灰

D. 標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績,擲標(biāo)槍前需要助跑

2017年端午節(jié)期間,南方多地舉辦龍?jiān)沦�。下列說法中正確的是（ ）

A. 龍舟靜止時(shí)沒有慣性,運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性

B. 龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

C. 運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟,龍舟會(huì)慢慢停下來,說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持

D. 運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的

如圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是（ ）

A. 都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生

B. 都是在小車突然啟動(dòng)時(shí)發(fā)生

C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然加速時(shí)發(fā)生

D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生

【多選題】如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,則下列說法正確的是（ ）

A. 錘柄下端受到撞擊時(shí),錘柄先停止運(yùn)動(dòng)

B. 錘柄下端受到撞擊時(shí),錘頭先停止運(yùn)動(dòng)

C. 該方法利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越大越容易套緊

D. 該方法利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越小越容易套緊

如圖所示,老王在騎車上班途中,前方停在路邊的轎車司機(jī)突然打開車門,老王剎車不及撞上車門受傷。請你利用所學(xué)的物理知識解釋發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,請?zhí)岢鲆粭l合理建議。

小華先后在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格。請回答以下問題：

(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到水平面時(shí)的______________相同。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____，說明__________________________________。

(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),最終的速度_____________填(“相同”或“不同”)。

如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m，所用時(shí)間為2s，作用在繩子末端的拉力F為6N（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的磨擦），下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�

A. 所做的有用功為0.6J B. 動(dòng)滑輪自重0.2N

C. 拉力F做功的功率為0.3W D. 該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

關(guān)于機(jī)械效率的下列說法中，正確的是（   ）

A. 利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高     B. 機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高

C. 機(jī)械效率可以等于1       D. 實(shí)驗(yàn)中，機(jī)械效率等于1的機(jī)械是沒有的