科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型:填空題
原子核帶正電,核外 是帶有最小負(fù)電荷的粒子.a(chǎn)、b、c、d四個(gè)帶電體,a與b互相排斥,b與c互相吸引,c與d互相排斥,d與用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同,則a帶 電.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型:填空題
將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.這是因?yàn)樗芰辖z帶了________ 電荷(選填“同種”或“異種”).
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型:作圖題
如圖所示.將兩塊分別帶正、負(fù)電的金屬板水平放置,在其上方某一高度處.將一個(gè)帶負(fù)電的小球從靜止釋放.小球從上方金屬板的小孔進(jìn)入又從下方金屬板的小孔穿出. 請(qǐng)畫出小球從釋放并到達(dá)下板小孔的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的大致圖象____(要求:選擇你認(rèn)為可能的一種情況作圖即可).
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型:填空題
在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑,說(shuō)明橡膠棒帶了電,根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),下列關(guān)于帶電原因的猜想,你認(rèn)為正確的是 __________(只填序號(hào)):
a.摩擦創(chuàng)造了電荷;b.是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移;c.是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
(2)根據(jù)你的猜想,毛皮摩擦過(guò)橡膠棒后,你認(rèn)為:毛皮 ___________帶電(選填“一定不”、“一定”或“可能”).
(3)把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們相互排斥,則這個(gè)小球 ___________.
A.一定不帶電; B.一定帶負(fù)電; C.一定帶正電; D.可能不帶電.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下圖完成下面兩個(gè)小題:
(1)用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒,吊起其中一根玻璃棒,手持另一根玻璃棒,如圖甲所示,讓兩根玻璃棒摩擦過(guò)的兩端靠近,觀察到的現(xiàn)象是________,這說(shuō)明________.
(2)取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái),如圖乙所示,可觀察到A金屬箔的張角變小,B金屬箔的張角變大,則瞬間電流方向是________(填“從A到B”或“從B到A”),不能用手直接拿金屬棒(沒(méi)有絕緣柄)做實(shí)驗(yàn),因?yàn)槿梭w是________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型:填空題
頻率定義:物理學(xué)中_________內(nèi)振動(dòng)的次數(shù).單位:頻率的單位是________,符號(hào)是________.
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型:填空題
音調(diào)定義:人耳感覺(jué)到的聲音的________.影響因素:_________決定聲音的音調(diào),頻率高則音調(diào)________,頻率低則音調(diào)________.說(shuō)明:音調(diào)越高,聲音聽(tīng)起來(lái)越尖細(xì);音調(diào)越低,聲音聽(tīng)起來(lái)越低沉.
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型:填空題
超聲波、次聲波超聲波:人們把高于_____的聲叫做超聲波.次聲波:人們把低于______Hz的聲叫做次聲波.
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型:填空題
響度定義:物理學(xué)中,聲音的________叫做響度.影響因素:聲音的響度與聲源的_______有關(guān),_________越大,發(fā)出聲音的響度就越_____.人耳聽(tīng)到聲音的大小還與_______有關(guān).說(shuō)明:音調(diào)與響度是聲音的兩個(gè)本質(zhì)不同的特征,音調(diào)高響度不一定大,響度大音調(diào)也不一定高,如男低音歌唱家大聲演唱時(shí),女高音歌唱家輕聲伴唱,女高音雖然音調(diào)高,但響度小,男低音的音調(diào)低,但響度大.
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科目: 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型:單選題
琴弦H比琴弦L每秒振動(dòng)次數(shù)多,推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音( )
A. 音調(diào)高 B. 音調(diào)低 C. 響度大 D. 響度小
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