如圖所示，斜面長6 m，高3 m，用沿斜面向上、大小為100 N的拉力F使物體在5 s內(nèi)沿斜面向上移動了2 m，下列說法正確的是( )

A. 滑輪組的機械效率是40%

B. 物體重300 N

C. 拉力F做的功是600 J

D. 拉力F的功率是40 W

如圖所示，有一斜面長為L，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關(guān)于斜面機械效率η的表達式正確的是( )

A. η=×100%

B. η=×100%

C. η=×100%

D. η=×100%

如圖有一個動滑輪，已知拉力為6 N，物體A上升了20 cm則拉力做功_______J，若物體A重為10 N，則滑輪的機械效率為___________。

小勇用如圖所示的滑輪組拉著物體勻速前進了0.2 m，則繩子自由端移動的距離為______m，若物體與地面的摩擦力為9 N，則他所做的有用功為_________J，如果小勇對繩的拉力F=4 N，該滑輪組的機械效率為__________%。

小雪用三個質(zhì)量相同的滑輪組成如圖所示的滑輪組，將重為120 N的物體勻速提高了4 m，若機械效率為80%，不計繩重及摩擦，則每個滑輪重為_________________N．

如圖所示，小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計)，分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中G1>G2，則所用的拉力F1_____F2(選填“＞”“＜”或“=”)，其機械效率η1_____η2(選填“＞”“＜”或“=”)。

在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用同一滑輪組分別做了三次實驗，如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為__________，編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____________。

(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機械效率主要與__________________________有關(guān)。

在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時，某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想：

A.斜面越傾斜斜面機械效率越大；

B.斜面越傾斜斜面機械效率越小；

C.斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關(guān)

他們用如圖所示探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次實驗。請回答下列問題：

(1)每次實驗時，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應(yīng)該__________(選填“相同”或“不相同”)；改變斜面的傾斜程度是指改變____________________(選填“斜面的長度”“斜面的高度”或“斜面與水平面的夾角”)；實驗時應(yīng)把物體沿著斜面往上緩慢拉動。

(2)在以下六個物理量中：被拉物體的重力G、彈簧測力計的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，實驗必須要測量的物理量是______________(只填所測物理量符號)；用需要測量的物理量符號表示的斜面機械效率的計算式是η=_________________。

(3)如果猜想C是正確的，則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值就應(yīng)該_______(選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“基本不變”)。如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大，說明實驗前的猜想__________是正確的。

工人師傅用如圖所示的滑輪組，在10 s內(nèi)把900 N的貨物勻速提高2 m，在此過程中，拉力所做的功是2 400 J。求：

(1)拉力F移動的距離。

(2)工人師傅所做有用功的功率。

(3)滑輪組的機械效率。

關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 物質(zhì)是由大量分子組成的

B. 原子是由原子核和中子組成的

C. 原子核是由質(zhì)子和中子組成的

D. 質(zhì)子和中子是由更小的微粒組成的