皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（ ）

A. 為省力，可將用力劃漿的手靠近支點

B. 為省力，可將用力劃漿的手遠離支點

C. 為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點

D. 將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離

B 【解析】試題分析：結合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． 【解析】 運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿． 根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿． 為省力，可將用力劃漿的手遠離支點，故A錯誤，B正確； 為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點，...

如右圖所示，兩端分別站著一個大人和一個小孩，杠桿平衡。如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去，杠桿將( )

A. 小孩那端下沉 B. 大人那端下沉

C. 仍保持平衡 D. 無法確定

C 【解析】試題分析：本題重點在于分析移動中兩人相對于支點的力臂變化，通過比較可以得出杠桿的移動方向．開始時兩球平衡，即力臂相等；當運動時，兩人速度相同，則在相同時間內(nèi)移動的距離相同，大人的力臂減少的快，則大人力臂會小于小孩力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉．故選C．

如圖所示，重的物體放在水平桌面上，（不計繩重及繩子與輪的摩擦）動滑輪重，滑輪下面懸掛一個物體，當物體重時，恰能勻速下落，若用一個水平向左的力作用在物體，使物體向左做勻速直線運動，則此拉力的大小為（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】分析：（1）根據(jù)滑輪組的省力情況，已知物體B和動滑輪的重力、繩重以及滑輪輪軸間摩擦，可求出繩子自由端的拉力，物體A勻速運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，可知物體A所受摩擦力大��； （2）若用一水平向左的力F拉動物體A，拉力F的大小等于物體A所受摩擦力與繩子自由端的拉力之和。 解答：承擔物B重的繩子股數(shù)是2，繩子自由端的拉力：，對物體A的拉力為7N，方向是水平向右的；物體...

俗語說“破鏡難圓”，這句俗語的意思是：打破的鏡子很難重新粘緊在子一起，原因是：__________．（選填字母：A．分子間有引力；B．分子之間有斥力；C．分子之間的距離太大，相互作用力太弱）；喝很熱的湯時，先向水面吹氣，這是通過__________的方式改變物體的內(nèi)能．

C 熱傳遞 【解析】分析：（1）組成物質的分子間同時存在相互作用的引力與斥力，分子力的作用距離很��； （2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程。 解答：由于分子間的作用距離很小，碎玻璃拼在一起時，碎玻璃塊間的距離遠大于分子力相互作用的距離，分子力不起作用，所以碎玻璃不能拼在一起，故C符合題意；喝很熱的湯時，先向水面上吹吹...

用同一熱源給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中線所示，若其它條件不變．

（）僅增加水的質量；

（）僅增大液面大氣壓強；

（）既增加水的質量，同時減小液面大氣壓強．

則三種情況中，溫度與時間的關系圖線分別對應__________、__________、__________（選填圖中“”、“”、“”或“”）

【解析】用同一熱源給一定質量的水加熱，熱源單位時間放熱相同，即水在單位時間吸收的熱量相同，水的質量越大，升溫越慢，僅增加水的質量時，不能改變水的沸點，故對應圖像為c，又水的沸點與液面氣壓有關，氣壓越大水的沸點越高，故僅增加液面大氣壓強，水的沸點升高，對應圖像為b，既增加水的質量，同時減小液面壓強，則升溫較慢，沸點降低，對應圖像為d。

桂林“兩江四湖”為國家級旅游景區(qū)，湖水對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用．這是由于水的__________（填物理名詞）較大；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于__________現(xiàn)象；有圓柱形的玻璃容器，下半部裝水，上半部裝酒精，密閉后直立靜放，經(jīng)過一段時間后，將會發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積變�。�這一現(xiàn)象說明分子間有__________；同時，還說明水和酒精分子在不停地__________．

比熱容 擴散 間隙 做無規(guī)則運動 【解析】分析：（1）水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析； （2）一切物質的分子間都存在間隙，分子是在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力。 解答：（1）因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降...

如圖所示，圖、、、是汽油機四個沖程的示意圖，圖、演示實驗的示意圖．_____（選填A或B或C或D）圖對應的沖程讓汽車獲得動力，與該沖程原理相同的是__________（選填或）圖所示的演示實驗，由__________轉化為__________能．

B E 內(nèi)能 機械能 【解析】分析：（1）判斷汽油機的四個沖程，先看進氣門和排氣門的關閉情況，進氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進氣門和排氣門都關閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程。 （2）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種。做功改變物體內(nèi)能的實質是能量的轉化，具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉化。對物體做功，物體的內(nèi)能增...

一輛車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其圖像如圖在第的速度達到，通過的路程為．求：

（）在內(nèi)汽車的平均速度__________．

（）設汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為，那么在內(nèi)汽車發(fā)動機的功率是____．（注意：物體作加速運動）

【解析】分析：（1）已知汽車通過的路程和所用時間，利用計算汽車的平均速度； （2）知道汽車的功率不變，利用計算汽車發(fā)動機的功率。 解答：（1）汽車的平均速度：； （2）由圖可知，10s后汽車做勻速直線運動，速度v=20m/s，根據(jù)二力平衡條件可得，牽引力：，則汽車的功率為：。 故答案為：（1）12m/s；（2）8×104W。

杠桿如圖甲所示平面，畫出動力的力臂、阻力以及阻力臂．

【解析】分析：對杠桿的拉力為動力F1，物體對杠桿的拉力為阻力F2。杠桿支點在O點，根據(jù)動力臂為支點到動力作用線的距離，阻力臂為支點到阻力作用線的距離，分別作出動力臂L1和阻力臂L2。 解答：在F1的方向上正向延長得到力的作用線，過支點O做力F1的作用線的垂線，則L1動力F1的力臂。物體對杠桿的拉力為阻力F2，反向延長阻力F2的作用線，從支點向阻力作用線引垂線，作出阻力臂L2；如圖所示： ...

杠桿如圖乙所示平面，根據(jù)所給的動力臂，畫出動力．

【解析】分析：對杠桿的拉力為動力F２，物體對杠桿的拉力為阻力F１。杠桿支點在O點，根據(jù)動力臂為支點到動力作用線的距離，阻力臂為支點到阻力作用線的距離，分別作出力臂L1和力F2。 解答：過支點O做力F1的作用線的垂線，則L1為力F1的力臂。動力對杠桿的拉力為F2，給出力臂L2，再做一條垂直于L2的直線就是力的作用線，這條作用線與杠桿的交點就是動力作用點，如圖所示：