夏日炎炎，很多公園都推出了一個叫“水上行走球”的游樂項目。行走者被關(guān)進一個直徑2 m多的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推入水中。如果塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計為10 kg，游人的質(zhì)量為50 kg。如圖游人在水面上時，塑料球排開水的體積大約為________ m 3；當人和球在水面行走過程中，塑料球受到的浮力______(選填“變大”“不變”或“變小”)。( g取10 N/kg)

0.06 不變 【解析】解答：(1)塑料球、球內(nèi)氣體和游人的總質(zhì)量：m總＝10kg+50kg＝60kg，塑料球、球內(nèi)氣體和游人的總重：G總＝m總g＝60kg×10N/kg＝600N，∵塑料球漂浮，∴塑料球受到的浮力：F�。紾總＝600N；又∵F�。溅阉甐排g，∴V排＝＝0.06m3(2)當人和球在水面行走過程中，自重不變，∵塑料球漂浮，∴F�。紾，∴人和球受浮力不變。

小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)，在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表:

（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重_____ N，第4次實驗時，物體受到的浮力是_____ N；

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，表明________；

（3）分析表中第6列到第8列數(shù)據(jù)，表明________。

6.75 1.5 物體浸沒前浮力與深度成正比 物體浸沒后浮力與深度無關(guān) 【解析】解答：(1)讀表格可知,h為0時,物體的重力G＝6.75N,第4次實驗時，物體所受浮力:F浮＝G-F拉＝6.75N5.25N＝1.5N；(2)分析表中第1?5列數(shù)據(jù)，觀察h和F的變化趨勢可得，物體浸沒前浮力與深度成正比；(3)第6、7列數(shù)據(jù)中h增大，但F不再改變，說明物體已完全浸沒，因此可得：物體浸沒后浮力與深度...

在探究物體所受浮力大小的實驗中，某同學(xué)進行了a、b、c、d四次測量，如圖一所示。

圖一 圖二 圖三

（1）從原理上講，______兩次彈簧測力計測量的示數(shù)差與________兩次彈簧測力計測量的示數(shù)差相等(選填a、b、c、d字母)，但在實際測量中，這個示數(shù)差并不完全相等而略有差異，其可能的原因是：______________________________________。

（2）某小組同學(xué)對實驗做了改進設(shè)計，如圖二：在鐵架臺上懸掛兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為薄塑料袋(質(zhì)量不計)， D是用大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯， M是升降平臺(可使溢水杯緩慢上升、下降)。實驗中，同學(xué)們通過升降平臺，改變重物浸入水中的深度，觀察、記錄、比較彈簧測力計 A和 B示數(shù)，即可得出物體所受浮力大小的規(guī)律。與圖一實驗相比，請簡要說明改進后的實驗設(shè)計具有哪些優(yōu)勢____________？(至少寫出兩條)

（3）實驗中，他們作出了彈簧測力計 A的拉力 F與物體下表面所處深度 h的關(guān)系的圖象，如圖三所示。從圖象可知，當物體所處深度為8 cm時，物體受到的浮力是__________ N。

a、c b、d 不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準確、彈簧測力計的精度不高等 ①幾乎可以收集全部溢出的水；②實驗步驟少，操作簡便；③現(xiàn)象直觀，讀數(shù)方便，易于總結(jié)結(jié)論；④可以連續(xù)多次測量重物在不同位置時受到的浮力大小及排開水的重力多少，使得實驗結(jié)論更具有說服力等 1.5 【解析】解答：(1)圖一中，c的示數(shù)減a的示數(shù)是物體所受的浮力，d的示數(shù)減b的示數(shù)是物體排開的水重，這是我們此次實驗研究的主要物...

如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題:

（1）若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是___________（填序號）。

（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與___________的關(guān)系。

（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是___________（填序號）。

③⑥ 液體密度 ①⑤⑥ 【解析】(1)若探究浮力大小與物體浸設(shè)深度的關(guān)系，應(yīng)選用液體密度相同，所處深度不同的③、⑥來進行； (2)比較操作②④⑥，液體的密度不同，排開液體的體積相同，可探究浮力的大小與液體的密度的關(guān)系；(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用液體密度相同，排開液體體積不同的①③⑤來進行。

科技小組的同學(xué)用長方體泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個航標燈模型(如圖)，總重為4 N，A底部與浮子B用細繩相連。水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升，使航標燈靜止時A浸入水中的深度始終為5 cm，排開水的質(zhì)量為500 g，浮子B重0.5 N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦)。求：

（1）泡沫塑料A底部受到水的壓強是多少？

（2）航標燈靜止時，浮子B體積應(yīng)為多大？

(1)500 Pa (2)1.5×10－4 m3 【解析】解答：(1)A底部受到水的壓強：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa，(2)A受到的浮力：F�。紾排＝m排g＝0.5kg×10N/kg＝5N，A對繩子的拉力：F＝F浮?GA＝5N?4N＝1N，B受到的浮力：F′�。紾B+F＝0.5N+1N＝1.5N，B的體積：V＝V排＝＝1.5×10?4m3 答...

如圖所示，放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計，向杯中倒入200 g的水，水深20 cm；再輕輕放入質(zhì)量為40 g的木塊，木塊靜止后漂浮，水面升高了4 cm(水未溢出，取 g＝10 N/kg)。求此時：

（1）水對杯子底部的壓強；

（2）木塊受到的浮力；

（3）杯子底部對水平桌面的壓力。

(1) 2400 Pa；(2) 0.4 N；(3) 2.4 N。 【解析】（1）因為水的深度是：h=0.2m+0.04m=0.24m，所以，水對杯子底部的壓強是： p=ρgh=1000kg/m3 ×10N/kg×0.24m=2.4×103Pa ； （2）因為靜止后木塊漂浮在水面，所以，木塊受到的浮力是： F浮=G木=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N； （3）...

一個受平衡力作用的物體：（ ）

A. 做減速運動 B. 做變速運動

C. 處于靜止或勻速直線運動狀態(tài) D. 一定處于勻速直線運動狀態(tài)

C 【解析】一個受平衡力作用的物體，會處于平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)． 故選C．

下列情景中利用慣性的是

A. 駕駛員要系好安全帶

B. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

C. 禁止汽車超載行駛

D. 公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手

B 【解析】系好安全帶，是防止慣性帶來的危害，A不符合題意；將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭由于慣性能夠緊套在錘柄上，利用了慣性，B符合題意；汽車超載會使其慣性增大，不安全，C不符合題意；公交車啟動時，乘客由于慣性會向后仰，提醒乘客抓好扶手，是為了防止慣性帶來的危害，D不符合題意． 故選B．

如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定：（ ）

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定小于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

D 【解析】（1）物體P、Q分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件得，物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力．故D符合題意． （2）P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的．故A...

小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是：（ ）

A. 投籃時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

B. 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C. 用力推小車，小車沒動，因為拉力小于摩擦力

D. 如果運動拉的物體不受力，它將慢慢停下來

B 【解析】A、投球時，籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性，不是手的推力．不符合題意． B、靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用，符合題意． C、用力推小車，小車沒動，推力和摩擦力是平衡力，大小應(yīng)該相等，不符合題意． D、如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動，不是慢慢停下來，不符合題意． 故選B．