一種亮度可以調節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲所示。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示。當燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為 __________ Ω。調節(jié)滑動變阻器R，使燈泡兩端的電壓是12Ⅴ，則燈泡的實際功率為 __________  W，滑動變阻器R連入電路的阻值是 __________ Ω。

60 3.6 40 【解析】(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓為24V,由圖乙可知通過燈泡的電流IL=0.4A，由I=可得，此時燈絲的電阻：RL===60Ω；(2)由電路圖可知,R與L串聯,由圖象可知燈泡兩端的電壓是12V時,通過燈泡的電流I′L=0.3A，此時燈泡的實際功率： P′L=U′LI′L=12V×0.3A=3.6W， 因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的...

圖是用杠桿提起重物的示意圖，請畫出阻力，并畫出拉力的力臂．

見解析所示 【解析】從支點O向F1所在的直線作垂線段，即為拉力F1的力臂L1；阻力為重物對杠桿的拉力，作用點在杠桿上，方向豎直向下，過阻力的作用點，沿豎直向下畫一條帶箭頭的線段，標出F2，如圖所示：

將圖中的定滑輪和動滑輪繞制最為省力的滑輪組．

見解析所示 【解析】從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法。如圖所示：

圖根據標出的電流方向，從電池、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：①閉合開關，小燈泡和都能發(fā)光；②小燈泡和并聯連接．

見解析所示 【解析】要使燈泡發(fā)光，則電路中必須有電源；如果電源在左側，根據電流方向可知，下端必須為正極;若右端為電流表則燈泡L2短路、燈泡不發(fā)光，若右端為電壓表則兩燈泡串聯，不符合題意。電源應位于右端，且下端為正極；若左端為電壓表則燈泡L1不發(fā)光、不符合題意；左端為電流表，兩燈泡并聯、且都發(fā)光，符合題意。如下圖所示：

在圖上只改動一根導線，使電路成為串聯電路，并使電壓表測量燈的電壓，在改動的導線上打“×”，然后重新連接．

見解析所示 【解析】由實物電路可知，要使電路成為串聯電路，并使電壓表測量燈L2的電壓，只需把燈泡L2左端的導線接在L1的右端即可，如圖所示：

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如下表：

（）分析表中數據，回答以下問題：

①在測量測力計移動的距離時，有一個數據的記錄錯誤，錯誤的數據是__________，應改為__________；

②第次實驗中滑輪組的機械效率是__________；

③由表格中的數據可知：滑輪組的機械效率與__________無關．

（）小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示．

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變__________；

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率__________（選填“相同”或“不相同”）．

17 15 80% 物體上升的高度 拉力的方向 相同 【解析】 (1)①由圖甲所示滑輪組可知，滑輪組承重的繩子有效股數n＝3；由表中實驗數據可知，第2次實驗時，鉤碼上升高度為5cm，則測力計移動距離應為s＝3h＝3×5cm＝15cm，而表中實驗數據是測力計移動距離為17cm，所以，數據17錯誤，正確的數據為15；②由表中實驗數據可知，第3次實驗時，滑輪組的機械效率：η3＝ ＝×100%＝80...

為比較兩種液體的吸熱升漸的快慢，小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗，實驗器材還有天平和鐘表．收集的實驗數據記錄如下表．

（）某時刻溫度計的示數如圖乙所示，此溫度值是_______．

（）實驗中，用________________間接反映液體吸收熱量的多少．

（）能守家分析表中數據可知，升高相同的溫度，__________（選填“液體”或“液體”）的吸收較多．物理上用__________這個物理量來描述物質的這種屬性．

26 加熱時間 液體 1 比熱容 【解析】（1）由圖示溫度計可知，其分度值為1℃，其示數為26℃；（2）用相同的酒精燈對液體加熱，在相等時間內液體吸收的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少；（3）由表中實驗數據可知，相同質量的液體加熱相同的時間，吸收相等的熱量，液體1升高的溫度低，液體1的吸熱能力強；物理學上用比熱容表示物質吸熱能力的大小。

利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時，通過導體的電流跟電阻的關系”，已知電源電壓為恒定，實驗用到的電阻分別是5、10、15、20、25．

（）實驗中多次改變的阻值，調節(jié)變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流隨電阻變化的圖象，某次實驗中，用5的電阻做好實驗后，接下來：斷開開關，將滑動變阻器的滑片移到__________端（選填“”或“”），然后將10的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，保持電壓表的示數為__________，讀出電流表的示數．

（）為了能夠完成整個實驗，滑動變阻器的最大阻應不小于__________．

（）分析圖像，可以得出結論________________________________________．

B 2.5 35 在電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比 【解析】 (1)探究通過導體的電流跟電阻的關系時，要控制電壓表示數一定，圖乙中，由歐姆定律，電壓表示數：U表＝I1R1＝0.5A×5Ω＝0.25A×10Ω＝???＝0.1A×25Ω＝2.5V，某次實驗中，用5Ω的電阻做好實驗后，接下來：斷開開關，將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處B端，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動...

如圖甲是用伏安法測未知電阻的實驗圖．

甲 乙 丙

（）閉合開關，將滑片向左滑動時，此時電壓表示數為，電流表示數如圖乙所示其讀數為__________，則未知電阻__________．

（）若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻，小明設計了如圖所示的電路，同樣可以測量未知電阻，請在空格內將實驗步驟補充完整．

①閉合、斷開，用電壓表測出待測電阻兩端的電壓為；

②____________________，用電壓表測出電源的電壓；

③請利用測量值、及來表示的表達式：__________．

0.3 8 閉合開關 S、S1 【解析】 (1)閉合開關，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，其讀數為I＝0.3A，由I 可得，未知電阻的阻值：Rx＝＝8Ω；(3)如圖丙，由題意可得實驗步驟：①閉合開關S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；②閉合開關S、S1，用電壓表測出電源的電壓U2；③Rx的表達式...

現在兩只小燈泡、，它們的額定電壓分別為和．

（）如圖甲是小明測定燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）．

①請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整_______________．

甲 乙 丙

②正確連接電路后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到__________端（選填“”或“”），閉合開關后，移動滑片，當電壓表示數為時，電流表的示數如圖乙所示，則燈泡的額定功率為__________．

（）小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡的額定功率，圖中為阻值已知的定值電阻，還缺兩個開關和一只電表（電流表或電壓表），請在虛線框內補上這三個元件的符號，使電路完整，實驗操作簡單_____________．

見解析所示 A 0.8 【解析】 (1)①根據圖中電表的正、負接線柱，從電源正極連接開關，滑動變阻器的接線柱要求一上一下的串聯在電路中，所以將C或D連到電源負極即可，如下圖所示： ②為了保護電路，閉合開關前，滑片P應處在使電路中電阻最大位置A端；由乙圖，電流表使用0?0.6A量程，分度值為0.02A，示數為0.32A，所以燈泡L1的額定功率：P＝UI＝2.5V0.32A＝0.8W；(2...