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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?小明做了一系列實(shí)驗(yàn):以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定,并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范.)
.第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊(如圖1),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2),記下相應(yīng)的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),記下相應(yīng)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān);(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(3)比較第1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在接觸面相同的情況下,壓力越大,摩擦力越大.
(4)另一組的小華同學(xué)也準(zhǔn)備探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出:“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認(rèn)為他的探究過(guò)程正確嗎?不正確你做出這種評(píng)價(jià)的理由是:此次實(shí)驗(yàn)沒有控制木塊對(duì)水平面的壓力相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.某氧氣瓶中的氧氣被用去一部分后,瓶中氧氣的質(zhì)量將變小,體積將不變,密度將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)物體的重力約為3.50N,這個(gè)物體可能是( �。�
A.一個(gè)雞蛋B.一本書C.一個(gè)學(xué)生D.一輛轎車

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有間隙;荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著引力.用絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,它們會(huì)相互吸引,這說(shuō)明異種電荷相互吸引.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,物體受到的重力為2N.這個(gè)物體的質(zhì)量為0.2kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)畫出圖1中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖.
(2)如圖2中掛在豎直墻上質(zhì)量為2kg的球受到細(xì)繩的拉力為15N,請(qǐng)你用力的示意圖表示球受到的重力和拉力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.小宇騎車時(shí)即使不踩踏板,自行車在水平路面上也能滑行一段距離.于是他猜想滑行的距離不僅與初始速度有關(guān)還與路面的粗糙程度有關(guān)還可能.為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度,請(qǐng)你觀察小車由斜面滑下后在水平面上滑行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)將小車從斜面上不同高度處釋放,比較小車在同一種粗糙(選填“同一種粗糙”或“不同粗糙”)面上滑行的路程長(zhǎng)短,就可比較出滑行距離與小車初速度的關(guān)系.
(2)為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系,進(jìn)行如下操作:
①將小車從斜面上的同一高度處釋放,比較小車分別在毛巾、棉布、木板上的滑行距離.
②三次實(shí)驗(yàn)中,小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最小,小車速度改變最慢(選填“快”或“慢”)
③進(jìn)一步推理可知,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
④該實(shí)驗(yàn)不能(填能或不能)直接驗(yàn)證牛頓第一定律.
(3)實(shí)驗(yàn)后小宇猜想:小車在水平面上的滑行距離,除了與上述兩個(gè)因素有關(guān)外,還可能與小車的質(zhì)量有關(guān).為了驗(yàn)證這一猜想,小宇又做了如下實(shí)驗(yàn):在其它條件相同情況下,在小車上加放數(shù)量不等的鉤碼后,讓小車斜面上由靜止滑到水平的木板上,記錄小車和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離S,記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
小車質(zhì)量m/kg0.100.200.300.400.50
滑行距離s/m0.420.410.420.410.42
從上述數(shù)據(jù)分析:在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無(wú)關(guān),上述操作中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是尋找普遍規(guī)律,避免偶然性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計(jì)摩擦,小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng).當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)⒀谺E方向運(yùn)動(dòng).畫出小球在B點(diǎn)所受重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.飛機(jī)是我們重要的交通工具之一,它在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大(選填“大”,“小”).壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生向上的升力;飛機(jī)在爬升過(guò)程中外界大氣壓要減�。ㄟx填“增大”或“減小”),所以機(jī)艙要密封.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.坐在船上的人用力推岸時(shí),船就離岸而去,這是因?yàn)槿撕痛艿搅税兜耐屏Γ@個(gè)現(xiàn)象表明,物體間力的作用是相互的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案