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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,操作時手和眼睛的合理分工是:手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察( �。�
A.電壓表的示數(shù)B.電流表的示數(shù)
C.燈泡是否發(fā)光D.變阻器滑片的位置

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科目: 來源: 題型:解答題

18.小明做“測量小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,實驗室有如下器材:電壓恒定為4.5V的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)圖甲是小明連接的實物圖,滑動變阻器錯誤的連接成并聯(lián).若按此實物圖進(jìn)行實驗,閉合開關(guān),滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將不變,小燈泡的亮度將不變.(后三空選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)小明重新正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.4W(保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在“探究桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的位置如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向右(填“左”或“右”)旋一些.調(diào)好后,施加的動力和阻力的方向都是豎直方向,這樣做的好處是方便確定力臂.
(2)某小組在實驗完成后,進(jìn)行了如圖b、c的探究,發(fā)現(xiàn)杠桿兩邊有兩個動力F1、F2和兩個阻力F3、F4(對應(yīng)的力臂分別為L1、L2、L3、L4)時仍可以平,請你用字母歸納兩個動力和兩個阻力平衡的條件:F1L1+F2L2=F3L3+F4L4
(3)用你的結(jié)論,在圖d中杠桿右側(cè)畫出用一個動力使杠桿平衡的示意圖.

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16.小明同學(xué)在做“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.

(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他接下來的操作是調(diào)零.
(2)他連接實物電路如圖乙并檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓.電 流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時通過小燈泡的電流是0.18A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮.根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是0.55W.
 實驗次數(shù) 1
 電壓U/V 1.52.5 2.8 
 電流I/A 0.160.22 0.23 
(5)若將兩個這樣規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.

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15.以下是小紅用如圖甲電路及5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實驗過程:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)該放在阻值最大位置.
(2)某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R兩端的電壓是2.4V.
(3)實驗時,小紅用5Ω電阻完成實驗后,斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω電阻,然后閉合開關(guān),向右調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,記錄電流表示數(shù).
(4)小明認(rèn)為小紅的操作不規(guī)范,理由是開關(guān)閉合前未將滑片放到阻值最大位置,這樣操作有可能會損壞電壓表(選填“電流表”、“電壓表”、“滑動變阻器”、“電源”).
(5)小紅正確操作后得到如下表所示的數(shù)據(jù),分析表格可得出結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實驗
次數(shù)
電阻
R/Ω
電流
I/A
150.48
2100.24
3150.16  
(6)改進(jìn)建議:每次更換定值電阻比較麻煩,對此你的建議是改用電阻箱.

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14.實驗室購買了一批標(biāo)有“2.5V  0.75W”的小燈泡,沈清同學(xué)挑選其中一只燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗.他還選用的器材有:電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等.請你幫他完成下列內(nèi)容:

(1)如圖1所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路補充完整;
(2)他正確連好電路,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器,準(zhǔn)確測得如下一組數(shù)據(jù).
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A
12.00.34
22.5
33.00.44
①其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖2所示,則第2次測得的電流是0.4A;
②根據(jù)這組實驗數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為1W;
③若生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度比“2.5V  0.75W”小燈泡內(nèi)鎢絲的長度短(選填“長”或“短”).

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13.在“測量小燈泡的額定功率”的實驗過程中,準(zhǔn)備的 實驗器材有:電源、一個單刀擲開關(guān)、電流表、電壓表、滑動變阻器、只能看到“3.8V”字樣的待測小燈泡,在實驗過程中某小級在實驗時發(fā)現(xiàn)電流表損壞能使用,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為:)借助原有的實驗器材,順利完成了實驗,假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.
(1)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

(2)簡述實驗步驟:(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)
(3)寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=3.8VU3.8VR0(用已知量和測量量表示)

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12.小華同學(xué)做“測小燈泡電功率”實驗,所用器材:電源、小燈(標(biāo)有“2.2V”字樣且額定功率小于1瓦)、滑動變阻器(“20Ω  1A”或“10Ω  2A”)、電壓表、電鍵及若干導(dǎo)線,所有器材均完好.
①小華正確串聯(lián)實驗器材,并將滑片置于變阻器一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.閉合電鍵,電壓表的示數(shù)如圖所示.接著移動變阻器的滑片,觀察到電壓表示數(shù)減小直至為零,此時小燈損壞.則他在連接電路時存在的問題是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
②小華換相同規(guī)格的小燈重新實驗,他連接好電路,并將滑片置于變阻器一端,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針?biāo)肝恢门c圖所示一致.接著他移動變阻器的滑片,觀察到小燈逐漸變亮,電壓表示數(shù)逐漸變大.當(dāng)小燈正常發(fā)光時,滑片P的位置恰好在中點上(即變阻器連入電路的電阻為最大阻值的一半).
Ⅰ.求電源電壓.6V.
Ⅱ.通過計算判斷所選變阻器的規(guī)格,并求出小燈的額定功率.0.836W.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所提供的滑動變阻器的規(guī)格有“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”兩種.
 
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實物電路連接完整(要求滑片向右移動時燈泡變暗);
(2)實驗中選用滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)該是50Ω 1A;
(3)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡短路(選填“斷路”或“短路”)
(4)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān)后,移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光,判斷是否正常發(fā)光的依據(jù)是電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在“測定小燈泡的功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)位于A(A/B)端;
(3)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2V,則此時燈泡消耗的實際功率<額定功率(>/</=);
(4)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W;
(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大(增大/減小/不變).

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同步練習(xí)冊答案
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