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科目: 來源: 題型:解答題

20.最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是丹麥的奧斯特,如圖所示,通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài),則螺線管的A端是S極.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在第16屆中國國際自行車展覽會上,小明發(fā)現(xiàn)賽車的車架有各種不同的材料,這些材料的部分技術指標如下表:
錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強度)較弱較強
密度(×103kg/m37.93.04.51.8
求:(1)若一副車架的體積約為0.6×10-3m3,則最輕車架的質量是多大?
(2)運動員騎賽車在平直公路上勻速行駛500m,所用時間為50s,他的速度是多少?
(3)假設自行車在平均行駛500m時受到的阻力為120N,則該運動員做的功是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,是探究固體海波熔化時與溫度的關系;
(1)在安裝圖甲實驗器材時,應按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(2)為了保證受熱均勻,固體顆粒盡可能的進行粉末化處理,對海波加熱時,應使用水浴法加熱.
(3)圖乙是某一時刻溫度計的示數(shù),溫度為46℃,在觀察到溫度變化時,海波的狀態(tài)沒有變化.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,把一個自制的密度計分別放入不同的液體中,由此得出的下列判斷正確的是( 。
A.密度計在甲液體中受到的浮力較大,密度計底部受到液體的壓強大
B.密度計在乙液體中受到的浮力較大,密度計底部受到液體的壓強小
C.甲中液體的密度較大,密度計底部受到液體的壓強大
D.密度計B處的刻度值大于A處的刻度值,兩密度計底部受到液體的壓強一樣大

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科目: 來源: 題型:解答題

15.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和煤油,但沒有標簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小唐則采用壓強計進行探究:
(1)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖甲燒杯中盛的是煤油.他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(2)小唐發(fā)現(xiàn)液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越大.
(3)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變.這表明,在同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.小王同學參加了學校物理興趣小組,在與同學探究“沙子和水誰的吸熱本領大”時,用兩個相同的容器分別裝有質量都是200g的沙子和水,用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg;水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),設加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精. 則:
(1)圖中a圖是沙子(填沙子或水)吸熱升溫的圖象
(2)給水加熱持續(xù)了10min時間,消耗的酒精如果完全燃燒將放出2.4×105J的熱量.
(3)沙子的比熱容為0.91×103J/(kg•℃).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.幾個同學在探究泥沙水的含沙量與其密度關系的實驗中,設計了兩種方案:a.在已配制好的泥沙水中,多次加入清水,求出每次泥沙水的密度ρ和含沙量x;b.在已配制好的泥沙水中,多次加入泥沙,求出每次泥沙水的密度ρ及含沙量x.他們選擇上述中一種方案進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)的1234
x/kg•m-31601208040
ρ/kg•m-31.081.061.041.02
(1)從表中的數(shù)據(jù)可知,泥沙水的密度隨泥沙水的含沙量增大而增大.
(2)從表中的數(shù)據(jù)可知,同學們實際的采用的方案是a.(填字母)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.2011年7月26日,我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到5188m深度,達到世界先進水平.
(1)潛水器從海面處下潛到5000m深處用時2.5h,則下潛過程中平均速度為2km/h.
(2)潛水器在水下航行時,需要螺旋槳向后推水,說明物體間力的作用是相互的.
(3)海面處1m3海水的質量是1022kg,而在5000m深處,由于海水被壓縮,1m3海水的質量是1050kg.由此說明液體分子間有空隙,潛水器下潛深度增加,受到的浮力增大(增大/不變/減。

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科目: 來源: 題型:解答題

11.圖甲是工人搬運貨物的情景,過程簡化為圖乙:先利用斜面將貨物勻速推到車上,再將貨物水平勻速推到d 點.這個過程中推力大小保持為800N,方向與運動方向保持一致,貨物重1000N,各段長度如圖乙,推上斜面用時10s,水平推用時5s,g=1ON/kg,求:

(l)貨物的質量;
(2)將貨物沿斜面推到車上的過程中,貨物的運動速度;
(3)畫出貨物從b點到d點的運動過程中,在水平方向上所受的力;
(4)斜面的機械效率;
(5)通過分析,比較ab段和bd段,推力的功率大。

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