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科目: 來源: 題型:解答題

20.干電池是我們實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常使用的電源,它除了有穩(wěn)定的電壓外,本身也具有一定的電阻.可以把一個(gè)實(shí)際的電源看成一個(gè)理想的電源(即電阻為零)和一個(gè)電阻串聯(lián)組成.如果用二節(jié)干電池串聯(lián)來測量一個(gè)14Ω的電阻時(shí),電路中的電流為0.2A.
(1)干電池在給電阻供電時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,二節(jié)干電池串聯(lián)的總電壓為3V;
(2)每節(jié)干電池的電阻r=0.5Ω.

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19.如圖1為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”).
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端.
(3)滑動(dòng)變阻器的作用一是保護(hù)電路,二是通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使定值電阻兩端電壓(選填“兩端電壓”或“通過的電流”)不變.
(4)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路(選填“短路”或“斷路”).
(5)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù).當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如右上圖所示.要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(6)小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過更換定值電阻,然后調(diào)節(jié)其兩端的電壓,測得電流的值如下表.分析表中的數(shù)據(jù)我們可以得出的結(jié)論是電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
電阻R/5101530
電流I/A0.300.150.100.05
(7)小紅同學(xué)在做完上述實(shí)驗(yàn)后,用一個(gè)小燈泡代替定值電阻,利用上述器材來測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.小強(qiáng)同學(xué)通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是10Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.2011年3月11日,日本宮城縣東方外海發(fā)生的震級(jí)規(guī)模9.0級(jí)大地震并引發(fā)海嘯.隨后造成了福島第一核電站一次嚴(yán)重的核事故,給日本和周邊國家的人民造成嚴(yán)重影響.事故發(fā)生時(shí),為了降低核安全殼周圍的溫度,采用注水冷卻法,因?yàn)樗谋葻崛葺^大.若把質(zhì)量為2000kg,溫度為20℃的水注入,到溫度升為70℃的時(shí)侯放出,這些水吸收4.2×108J的熱量.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:填空題

17.某家用電熱水壺標(biāo)有“220V 2000W”字樣,若該用電器接在220V的電壓下工作2.5h,消耗的電能為5kW•h,合1.8×107J.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.A,B,C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( �。�
A.B一定帶正電,C帶負(fù)電B.B可能不帶電,C帶負(fù)電
C.B可能帶正電,C帶正電D.B一定不帶電,C帶正電

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科目: 來源: 題型:解答題

15.小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏中心,在同一高度.
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、縮小的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰放大的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)對(duì)過透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立 的像(選填“倒立”或“正立”).利用這種成像規(guī)律可制成放大鏡.

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14.(1)如圖1所示,溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)的氣溫為-14℃.
(2)彈簧測力計(jì)如圖,彈簧測力計(jì)的量程為0~4N,讀數(shù)為3.8N.
(3)小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖2表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
a.分析②、③、④,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān).b.分析④、⑤,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是2.4N.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.據(jù)報(bào)道,我國長征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于今年6月中旬把神舟十號(hào)飛船送人太空.火箭在上升過程中,其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高,請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋這是為什么?火箭在上升過程中,需要克服空氣摩擦力做功,使火箭頭部表面的內(nèi)能增加,溫度升高..

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12.阻值為10歐的用電器,正常工作時(shí)的電流為0.3安,現(xiàn)要把它接入到電壓為9伏的電路中,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?

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11.如圖是小紅“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:小紅的實(shí)驗(yàn)裝置是:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于研究像與物的位置和大�。�
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(5)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A.B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(6)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”).
(7)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案
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