13．面的說法中錯誤的是（　�。�

	A．	溫度升高了的物體含有的熱量多
	B．	物體溫度升高，它的內(nèi)能就增加
	C．	物體溫度越高，分子做無規(guī)則運動的速度就越大
	D．	當兩個物體的溫度相同時，它們不會發(fā)生熱傳遞

12．寒冷時，我們常常兩手搓動取暖，這是通過做功增加手的內(nèi)能，有時對雙手呵氣取暖，這是通過熱傳遞增加手的內(nèi)能．

11．四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中，對外做功的只有1沖程．它的效率小于100%（填“大于”、“小于”或“等于”）

10．在探究導(dǎo)體中電流、電壓和電阻三者的關(guān)系的實驗中，同學(xué)們提出以下猜想：猜想A：電流可能跟電壓成正比；猜想B：電流可能跟電阻成反比；猜想C：電阻可能跟電壓成正比．針對以上猜想：大宇和小雪設(shè)計了如下探究方案，電路如圖所示，步驟如下：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使R兩端的電阻成整數(shù)倍地變化，分別讀出并記下對應(yīng)的電流表的示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否也整數(shù)倍變化．步驟2：換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍變化，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次定值電阻電壓不變，分別讀出并記錄對應(yīng)與不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
（1）“步驟2”的設(shè)計目的，是為了檢驗上述猜想B正確與否？
（2）為了檢驗“猜想C”是否正確，可再增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一步驟．

9．公式R=$\frac{U}{I}$的物理意義是（　　）

	A．	加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大
	B．	通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小
	C．	導(dǎo)體的電阻的大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體中通過 的電流之比
	D．	導(dǎo)體中的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與電流成反比

8．德國物理學(xué)家歐姆用控制變量的方法研究了電流跟電壓和電阻的關(guān)系，得到：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流強度跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比． 在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流強度跟導(dǎo)體的電阻成反比． 這個結(jié)論叫做歐姆定律．其公式是I=$\frac{U}{R}$．其中電壓的符號為U，單位為伏特，符號為V，測電壓的儀器是電壓表，它在電路圖中的符號為．

7．如圖所示，滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱，正確的使用方法是使滑動片滑動時，接入電路的阻值發(fā)生變化，AD、AC、BD、BC四種接法都是可用的，當將它串聯(lián)在電路中時，若想使滑片P向右移動，電路中的電流變大，應(yīng)將B和C或D兩個接線柱接入電路中．

6．如圖所示，一個白熾燈泡L標有“4V  4W”的字樣，將它與一個定值電阻R₀串聯(lián)后接入電源電壓恒為6V的電路中，當開關(guān)閉合后，此時燈泡正常發(fā)光，不計溫度對燈泡阻值的影響，求：
（1）燈泡L的電阻值． 
（2）定值電阻R₀的電阻值． 
（3）定值電阻R₀實際消耗的電功．

5．關(guān)于電流做功，下面的說法中正確的是（　　）

	A．	導(dǎo)體兩端的電壓和電流一定時，通電的時間越長，電流做的功越多
	B．	導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過的電流越大，電流做的功越多
	C．	通過導(dǎo)體的電流越大，電流做的功越多
	D．	以上說法都不正確

4．要改變直流電動機的轉(zhuǎn)向，應(yīng)采取的辦法是（　�。�

	A．	改變線圈中的電流方向或改變磁場方向
	B．	適當減小電流強度
	C．	同時改變線圈中的電流方向和磁場方向
	D．	適當減弱磁場