相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是(  )
A.茶壺、船閘都屬于連通器,主要是利用大氣壓原理工作的
B.荷花飄香、煙雨蒙蒙都是說明分子在不停地做無規(guī)則運動
C.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度,主要目的不是為了改變音色而是改變響度
D.跳高運動員起跳蹬地時,他對地的壓力大小等于地面對他的支持力

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)如圖所示各圖象的說法中,不正確的是(  )
A.圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖象
B.圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
C.圖丙為真空中電磁波周期與頻率的關(guān)系圖象
D.圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖象

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科目: 來源: 題型:填空題

12.重8N的木塊放在水平桌面上,小明用2N的水平拉力拉動時,木塊做勻速直線運動,當(dāng)水平拉力增加到3N時,木塊受到的摩擦力為2N;運動會上,小明在百米賽跑沖刺終點時用更大的力蹬地,此時小明蹬地面的力等于(小于/等于/大于)地面對腳的作用力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.閱讀下面短文,回答問題.
(一)善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極),會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大,推動越來越吃力.但是,當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時,兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力.這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性.
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵.所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現(xiàn)“軟”.在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類--永磁鐵的正常屬性,但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化,兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備,如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失.

根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)開始體驗時,體驗者緩慢用力推軟磁鐵時,永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥,此時,下列說法正確的是:B(選填選項前的字母)
A.B對A的斥力與體驗者對A的推力,是一對相互作用力
B.B對A的斥力與A對體驗者的推力,是一對相互作用力
C.B對A的斥力與體驗者對A的推力,是一對平衡力
D.B對A的斥力與A對B的斥力,是一對平衡力
(2)圖乙中,當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時,此時軟磁鐵的左端是N極;當(dāng)它們接近到一定距離時,兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r,此時軟磁鐵A的左端是S極.(N/S)
(3)寫出一條與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點易被磁化,如果一個軟磁鐵還留有磁性,把它的磁性消除或減弱的辦法是:高溫或敲擊.(寫出一條即可)
(二)電飯鍋的溫控開關(guān)
19世紀(jì)末,著名物理學(xué)家皮埃爾•居里在自己的實驗室里發(fā)現(xiàn)磁石的一個物理特性,就是當(dāng)磁石加熱到一定溫度時,原來的磁性就會消失.后來,人們把這個溫度叫“居里點”.磁芯溫度一旦超過其居里溫度,磁芯的電磁效應(yīng)已無法起到作用.不同材質(zhì)的磁芯所承受的居里溫度不固定料.當(dāng)鍋里的水分干了以后,食品的溫度將從100℃.在電飯鍋的底部中央裝了一塊永久磁環(huán)和一塊居里點為103℃的磁性材上升.當(dāng)溫度到達(dá)大約103℃時,由于被磁鐵吸住的磁性材料的磁性消失,磁環(huán)的吸引力小于(小于/大于/等于)其上的彈簧的彈力,電源開關(guān)被斷開.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值20Ω.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片向B滑動時,接入電路阻值減小,且導(dǎo)線不能交叉).
(2)實驗時,某個小組同學(xué)剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,老師指出了同學(xué)們操作時的錯誤是閉合開關(guān)前,未將滑片P移至最大阻值處,同時提醒同學(xué)們注意觀察此時電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)(有示數(shù)/無示數(shù)).
(3)斷開開關(guān),更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實驗.某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向B(A/B)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察電壓表(電流表/電壓表),當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示為0.24A,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(4)某同學(xué)還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將甲圖中的小燈泡換成四個阻值分別為10Ω,8Ω,6Ω和4Ω的定值電阻,其余連接均不改變.在實驗過程中,將4個定值電阻依次接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實驗,該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足:1V≤U0≤2.4V.

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科目: 來源: 題型:多選題

9.圖所示的裝置中,每個滑輪重均為50N,裝貨托板重20N,貨物A重100N.體重為800N的工人利用裝置拉著貨物A以0.2m/s的速度勻速上升,不計繩重和軸摩擦,以下計算結(jié)果正確的是(  )
A.工人對地面的壓力為510N
B.滑輪組的機械效率約為83%
C.滑輪組提升貨物A的機械效率約為69%
D.機械對物體A做功的功率為24W

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科目: 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是( 。
A.入射角為60°,界面右側(cè)是空氣B.折射角為45°,界面右側(cè)是玻璃
C.入射角為30°,界面右側(cè)是空氣D.折射角為45°,界面左側(cè)是玻璃

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科目: 來源: 題型:計算題

7.小明探究家中一臺即熱式電熱水器的實際功率.他讓家中其他用電器都停止工作,只接通電熱水器,觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次,該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示.問:
(1)這臺電熱水器的實際功率多大?
(2)觀察銘牌,發(fā)現(xiàn)該熱水器的實際功率小于其額定功率,造成這一結(jié)果的原因可能是實際電壓小于額定電壓(寫出一條即可).
(3)最多還能同時接入功率多大的用電器?

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示小明自制了一個帶有電磁鐵的泡沫塑料船模型,將它放入水中漂浮,閉合開關(guān)S后,船頭A總是會指向北方靜止,請在圖上畫出螺線管的繞法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.“運-20”大型運輸機服役后現(xiàn)身珠海航展,不僅做了地面展示,還在珠海上空玩起了特技表演.“運-20”是我國依靠自己力量研制的一種200噸級大型、多用途運輸機,可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離運輸任務(wù).下列關(guān)于“運-20”的說法正確的是(  )
A.“運-20”靜止在跑道上時沒有慣性
B.“運-20”的起落架有14個寬大的輪子是為了減小對地面的壓力
C.“運-20”滿載時與空載時相比,降落時在跑道上受到的摩擦力將變小
D.“運-20”懸停在空中時,所受的重力和空氣對其向上的力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案