科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼所受的重力 G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離 s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
3 | 6 | 0.05 | ① | 0.15 | ② |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,可能只受到一個(gè)力作用 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺向前滑行,是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員投出籃球后,籃球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所受合力不為零 | |
D. | 靜止在水平地面上的課桌,它對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凝固 液化 | B. | 凝華 汽化 | C. | 升華 汽化 | D. | 熔化 液化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比 | |
B. | 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是由于受到慣性 | |
C. | 用槳向后劃船,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了物體間力的作用是相互的 | |
D. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其運(yùn)動(dòng)速度越大,所受到的力就越大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系 | |
B. | 物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
C. | 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系 | |
D. | 一定質(zhì)量的物體下落過(guò)程中,重力做的功與下落高度的關(guān)系 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | |
B. | 在空氣中,超聲波比次聲波傳播速度快 | |
C. | 手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)的 | |
D. | “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 |
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