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科目: 來源: 題型:選擇題

10.2017年5月12日零時(shí)國內(nèi)油價(jià)迎來年內(nèi)最大幅度的下調(diào),其中92號(hào)汽油每噸降低250元,意味著92號(hào)汽油每升將下降0.2元,據(jù)此測算92號(hào)汽油的密度是( 。
A.0.8×103 kg/m3B.0.75×103 kg/m3C.1.25×103 kg/m3D.0.72×103 kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是(  )
A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”B.并列行駛的軍艦不能“靠得太近”
C.深海潛水員要穿特制“抗壓服”D.雄鷹在空中“滑翔”

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是(  )
A.  
  鐵軌鋪在枕木上
B. 
 圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/td>
C.
書包帶做得較寬
D.
  坦克裝有較寬的履帶

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.有人認(rèn)為使用彈簧測力計(jì)必須注意以下幾點(diǎn),你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的.(  )
A.使用前必須檢查指針是否在零刻度處
B.不能測量超過彈簧測力計(jì)量程的力
C.使用時(shí)避免彈簧、指針與外殼摩擦
D.彈簧測力計(jì)必須豎直放置,不能傾斜

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.圖1是研究彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離L的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,其中A是底面積為25cm2的實(shí)心均勻圓柱形物體.用彈簧測力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖象如圖2中實(shí)線所示.
(l)若將物體A放在水平桌面上時(shí)對桌面的壓強(qiáng)為多少;
(2)浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對容器底部的壓強(qiáng)將變大;(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)完全浸沒時(shí),A受到水的浮力為2N,密度為1.5×103kg/m3
(4)換用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖2中虛線所示圖象,液體的密度?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.一空心銅球,質(zhì)量為89g,將其浸沒在水中時(shí),恰好懸浮,求銅球的體積和空心部分體積?(ρ=8.9×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.很多文學(xué)作品含有一定的物理道理,反映了文學(xué)家對生活的細(xì)心觀察和用心體會(huì),下面文學(xué)名句與物理解釋對應(yīng)正確的是( 。
A.潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散---------“水淺”是由于光的直線傳播
B.空山不見人,但聞人語響-----------“聞聲不見人”是由于聲速比光速快
C.少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰-----------未改的是“音調(diào)”
D.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴-----------分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致“花氣襲人”

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科目: 來源: 題型:填空題

3.阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱.阿基米德在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要是發(fā)現(xiàn)了杠桿原理和阿基米德原理.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說法:
①薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能放大的
③保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒增加筒長,燭焰的像變大
④保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮
對于這四句說法,其中正確的是( 。
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.

(l)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上,該實(shí)驗(yàn)探究的是小車(小車/木塊)的動(dòng)能,實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來反映的.實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:速度相同時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車與木塊碰撞前小車(前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面傾斜程度來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說明其動(dòng)能大,原因是小車在推動(dòng)木塊時(shí)重力做功不同.

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同步練習(xí)冊答案