科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “悅耳動聽”說明聲音的響度大 | |
B. | “聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調可以辨別人 | |
C. | “隔墻有耳”說明墻體可以傳聲 | |
D. | “大雪過后萬籟俱寂”說明雪會使聲音完全消失 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 把橫梁右端的平衡螺母向右移動 | B. | 在右盤中放上砝碼 | ||
C. | 把標尺上的游碼向右移動 | D. | 把橫梁右端的平衡螺母向左移動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 同種物質的密度ρ跟其質量m成正比 | |
B. | 同種物質的密度ρ跟其體積V成反比 | |
C. | 同種物質的密度ρ跟其m成正比,跟其體積V成反比 | |
D. | 密度ρ是物質的特性之一,跟質量m,體積V無關 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | W1≠W2 P1≠P2 | B. | W1=W2 P1=P2 | C. | W1=W2 P1>P2 | D. | W1=W2 P1<P2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 向兩張紙中間吹氣,兩張紙吸到一起 | |
B. | 鐵軌鋪在枕木上,防止路基塌陷 | |
C. | 在細管中加一些水,水桶破裂 | |
D. | 上發(fā)條后,體操人上下翻轉不停地運動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲 | |
B. | 次聲波、可聽聲和超聲波是以能量大小來劃分的 | |
C. | 在相同情況下機器轟鳴產(chǎn)生的噪聲傳播速度等于樂音傳播速度 | |
D. | 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內的結石,說明聲波具有能量 |
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