科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．在“探究水的沸騰”實驗中：
（1）安裝實驗器材時應按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）水沸騰時溫度計示數(shù)如左圖所示，此時溫度計的示數(shù)為98℃．此時水的溫度不是100℃，原因可能是，此時當?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄌ睢按笥凇被颉靶∮凇保┮粋�標準大氣壓．甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖象如右圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因水太多．（一條即可）
（3）甲組同學撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因石棉網有余溫，石棉網與燒杯底的溫度高于水的沸點，所以水能繼續(xù)吸熱（合理即可）．

科目： 來源： 題型：填空題

1．在使用體溫計時，它可以（選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)，如圖所示的體溫計的示數(shù)是38℃．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“冰的熔化特點”的實驗中，
（1）如圖1所示，將裝有碎冰塊的試管用“水浴法”加熱，是為了使冰塊受熱均勻 （選填“均勻”或“不均勻”）． 當試管中的冰塊熔化完后繼續(xù)加熱，試管中的水不會沸騰（選填“會”或“不會”）．
（2）如圖2所示，溫度計讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），此時示數(shù)是3℃，試管中的物質呈液態(tài)．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）除了圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．
（2）若操作正確無誤，根據圖可知此時燒杯中水的實際溫度是94℃．
（3）如表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據，你認為錯誤的數(shù)據是95℃，你這樣判斷的理論依據是水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變．糾正數(shù)據后，小明根據實驗數(shù)據判定該地水的沸點為，可能產生的原因是當?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄌ睢按笥凇�、“等于”或“小于”�?標準大氣壓．

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
溫度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（4）對于實驗時間太長，你的解決辦法是減少水的質量．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：計算題

14．如圖所示電路中，電源電壓不變，當開關S斷開時，V₁的示數(shù)為5V，V₂的示數(shù)為7V；當開S閉合時，V₁的示數(shù)為9V，V₂的示數(shù)為5.4V．求：
（1）電源的電壓為多少？
（2）開關S斷開時，每盞燈兩端的電壓各為多少？
（3）開關S閉合后，每盞燈兩端的電壓各位多少？