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科目: 來源: 題型:計算題

11.閱讀下表中一些介質中的聲速.回答問題:
一些介質中的聲速v(m•s-1
空氣(0)331海水1530
空氣(15℃)3403750
水(常溫)15005200
(1)有人在船上利用回聲測海底深度,他把恰好浸沒在海面下的鐘敲響后,經6s聽到回聲,求海底的深度.
(2)在長為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音.兩聲相隔2.43s.聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫約為15℃).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.橘農們從天氣預報中得知.晚上將有一場霜凍來臨.他們傍晚就開始給橘子樹噴水.隨著溫度的下降.水結成冰,而橘子并沒有被凍壞,請解釋原因.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.有一杯摻有少量酒精的水,李濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為-117℃.他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內,并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察的現象和數據記入下表中.
時間/min0246810121416182022
溫度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-8-10001
狀態(tài)固、液固、液固、液固、液固、液
(1)該混合液的凝固點是-6℃,當實驗進行到21min時,該混合液體所處的狀態(tài)是固態(tài).
(2)在水中滲酒精,混合液的凝固點比水的凝固點低( 填“高”或“低”).
(3)我們知道晶體在凝固過程中放熱且溫度保持不變,下列各圖中能正確反映晶體放熱逐漸凝固時這一特點的是B

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程:.
(1)小濱應按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序安裝實驗器材;
(2)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據,你認為錯誤的數據是95℃,你這樣判斷的理論依據是水在沸騰過程中,吸熱,但溫度保持不變;
時間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(3)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現水未停止沸騰,試分析其原因:石棉網上有余熱.

(4)小濱在家燒水煮餃子.當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小濱又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下圖能反映小濱整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是A.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.(1)如圖甲所示的裝置中,桌面上左、右兩邊各放置一音叉,敲響右邊的音叉,與左邊完全相同的音叉叉股接
觸的泡沫塑料球彈起來,這一現象可以說明空氣可以傳遞聲音,如果這個實驗在月球上做則不能(能或不能)看到小球被彈起.
(2)如圖乙所示,不斷將鐘罩內空氣抽出時,聽到的聲音在不斷減小,這個實驗可以說明真空不能傳聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.在觀察水的沸騰”實驗中:如圖所示,是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數過程.
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡接觸容器底;
②B圖中讀數的錯誤是讀數溫度計的玻璃泡離開水.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖各圖中所示讀數:
(1)圓柱體直徑為0.90cm;
(2)實驗室用溫度計的示數是48℃;
 (3)秒表讀數為5min37.5s.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.下列關于物態(tài)變化的描述不正確的是( 。
A.初春冰雪消融是冰雪吸熱熔化
B.夏天用電風扇對著人扇風,人感到涼爽是因為扇風降低了室內的氣溫
C.深秋時常出現“結霜”現象,結的“霜”是水凝固形成的
D.寒冷的冬天,人口中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣

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科目: 來源: 題型:多選題

3.甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s
B.4s-8s內,甲乙同學都做勻速直線運動
C.4s-8s內,甲運動的速度比乙速度大
D.8s末甲乙兩同學速度相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關于聲現象,下列說法正確的是(  )
A.水中的聲速小于空氣中的聲速B.超聲波可以在真空中傳播
C.成語“震耳欲聾”是指聲音的響度D.老師用擴音器講課是改變音色

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同步練習冊答案