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科目: 來源: 題型:計算題

10.《中國學(xué)生體質(zhì)健康評分表》《九年級男生身高標(biāo)準體重表(部分)》如表一:
身高段/cm營養(yǎng)不良較低體重正常體重超 重肥胖
50分60分100分60分50分
169~169.9<48.748.7~58.858.9~66.466.5~69.1>=69.2
170~170.9<49.449.4~59.559.6~67.167.2~69.8>=36.3
171~171.9<50.050~60.260.3~6868.1~70.7>=70.8
《九年級男生各測試項目評分標(biāo)準(部分)》如表二
等級單項得分1000米50米跑/s坐位體前屈/cm跳繩(次/分鐘)
優(yōu)秀1003′30〞6.819.2180
983′36〞6.918.8175
及格634′30〞8.73.375
604′35〞8.81.264
小明身高170cm,體重達60kg,每次跳繩離地約5cm,他現(xiàn)在跳繩剛好及格,則
(1)他的身高體重比能打多少分?他現(xiàn)在跳繩一分鐘能做功多少?
(2)經(jīng)過刻苦鍛煉,中考時他跳繩要得100分,則他考試時功率至少是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

9.一個人用同樣大小的力推、拉小車,使之水平前進,如圖所示則推(填“推”或“拉”)小車時,充氣的輪胎會較癟一些.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.如圖所示是某煲湯用的電熱鍋的工作電路圖,ND為標(biāo)有“6V  100mA”的指示燈,R1為限流電阻,R2、R3是阻值分別為423.5Ω、60.5Ω的發(fā)熱電阻.接通電源,閉合S1、S2,電熱鍋開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達到100℃時,S2自動斷開,S1仍閉合,維持小火燉煮.求:
(1)小火燉煮時發(fā)熱電阻的功率是多少?
(2)在一個標(biāo)準大氣壓下,電熱鍋將4.5L,20℃的水燒開需要35min,則電熱鍋的效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),密度為1.0×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度. 研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)由表格中的哪兩組數(shù)據(jù)(填小球編號)來研究球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系?答:1、2.球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是在半徑r相同的情況下,球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v成正比.
(2)由表格中的哪兩組數(shù)據(jù)(填小球編號)來研究球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系?答:2、3.球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是在收尾速度相同的情況下,球形物體所受的空氣阻力f與r2成正比.
小球編號1234
小球質(zhì)量(×10-2kg)254540
小球半徑(×10-3m)0.50.51.52
小球的收尾速度(m/s)16404020

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科目: 來源: 題型:填空題

6.電腦的中央處理器(CPU)只有半張撲克牌大小,工作時發(fā)熱顯著,常采用散熱片與風(fēng)扇組合冷卻,某電腦CPU的功率為90W,其中發(fā)熱功率率占8%,銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg.若工作半小時,產(chǎn)生熱量12960J,這些熱量可使散熱器溫度升高41.5℃[銅的比熱容為0.39×1 03J/(kg•℃),結(jié)果保留一位小數(shù)].

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗.

(1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學(xué)試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2甲所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是電流表的正負接線柱接反了;
(2)B組同學(xué)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖2乙所示,你認為原因可能是電流表的量程選擇小了;
(3)下面設(shè)計的不合格存在的不足之處是:沒寫電流的單位;
A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC
第一次測量252729
第二次測量252627
第三次測量
(4)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖3甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB=0.46A,IC=1A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:IC=IA+IB.(寫出關(guān)系式即可)

(5)為了驗證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:更換不同規(guī)格的小燈泡.
(6)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改正意見可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處,測出它們的電流..

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科目: 來源: 題型:填空題

4.熱機能流圖:

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,在空燒瓶內(nèi)滴一滴酒精,用橡皮塞塞緊瓶口,再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣.當(dāng)瓶內(nèi)氣壓足夠大時,塞子將從瓶口沖出,且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧.請寫出這個實驗現(xiàn)象中涉及到的熱學(xué)知識.
(1)向瓶內(nèi)找打氣:對物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高.
(2)瓶內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化:汽化.
(3)瓶子從瓶口沖出:物體對外做功,物體的內(nèi)能減小,溫度降低.
(4)瓶內(nèi)充滿了白霧發(fā)生的物態(tài)變化:液化.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小海在做“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步觀察了水是自然冷卻過程,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖1所示.由圖象可知:

(1)他的操作如圖3a所示裝置,其中遺漏了的實驗器材是中心有孔的紙板
(2)做上述實驗時是環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在20℃左右.
(3)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖2甲、乙所示,圖甲是水在沸騰時的情況.
(4)當(dāng)加熱至水沸騰再繼續(xù)加熱時,溫度計示數(shù)將不變(選填“升高”“不變”或“下降”)
(5)同學(xué)們通過“觀察水沸騰”實驗可知,當(dāng)液面上方氣壓小于1標(biāo)準大氣壓時,水的沸點小于100℃(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(6)如圖4中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的質(zhì)量不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.一個空罐的底部中央打一小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.
(1)將小孔對著發(fā)光的物體,我們可以看見發(fā)光體在薄膜上呈現(xiàn)倒 立的實像.
(2)把孔制作成三角形小孔,正對太陽,則它在薄膜上所成的像成圓形(選填“三角形”、“圓形”或“正方形”)

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同步練習(xí)冊答案