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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.某汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為40kW,它的物理意義該發(fā)動(dòng)機(jī)在1s內(nèi)完成40000J的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.做功包括兩個(gè)必要因素,它們是:有力作用在物體上和物體在力的方向上移動(dòng)距離,在國(guó)際單位制中,功率的單位是瓦(W).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線(xiàn)AO和反射光線(xiàn)OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟. 
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是D
A.光能否發(fā)生反射?
B.光線(xiàn)是否沿直線(xiàn)傳播?
C.反射光線(xiàn)的位置有什么規(guī)律?
D.光是否只能在鏡面上反射?
(2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直;
(3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn);
(4)保持入射光線(xiàn)方向不變,以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn),將白色硬紙板的B面繞法線(xiàn)ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線(xiàn)的位置不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;
(5)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線(xiàn),這說(shuō)明反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)在同一平面內(nèi).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.閱讀短文,回答問(wèn)題:
汽車(chē)盤(pán)式剎車(chē)系統(tǒng)
汽車(chē)剎車(chē)系統(tǒng)又稱(chēng)汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng).剎車(chē)系統(tǒng)作用是使行駛中的汽車(chē)按照駕駛員的要求進(jìn)行強(qiáng)制減速甚至停車(chē).如圖A所示是目前國(guó)內(nèi)中小型汽車(chē)上使用較多的前盤(pán)后鼓式剎車(chē)系統(tǒng),即前輪為盤(pán)式剎車(chē)系統(tǒng),后輪為鼓式剎車(chē)系統(tǒng).
    
 盤(pán)式剎車(chē)是以靜止的剎車(chē)片夾住隨輪轉(zhuǎn)動(dòng)的制動(dòng)盤(pán)產(chǎn)生摩擦力,使車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度降低的剎車(chē)裝置.為使質(zhì)量小些,制動(dòng)盤(pán)厚度不宜取得很大;為了降低溫度,制動(dòng)盤(pán)厚度又不宜取得過(guò)。疄樘岣咧苿(dòng)盤(pán)摩擦面的散熱性能,大多把制動(dòng)盤(pán)做成如圖B所示的,這樣可使制動(dòng)盤(pán)溫度降低20%~30%.
剎車(chē)片和制動(dòng)盤(pán)之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比:即f=μN(yùn),其中μ為比例常數(shù)叫“滑動(dòng)摩擦系數(shù)”,也被稱(chēng)為“動(dòng)摩擦因數(shù)”它是一個(gè)沒(méi)有單位的數(shù)值.滑動(dòng)摩擦系數(shù)與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、“表面溫度等都有關(guān).
為了保護(hù)剎車(chē)系統(tǒng)的作用,要經(jīng)常對(duì)剎車(chē)系統(tǒng)本身相關(guān)部件、油品進(jìn)行檢查、維護(hù).除此之外駕駛員的駕駛習(xí)慣對(duì)剎車(chē)系統(tǒng)的影響也是很大的,比如在盤(pán)山公路向低處行駛時(shí)不能頻繁剎車(chē),也不能熄火滑行,缺少了發(fā)動(dòng)機(jī)的真空助力,剎車(chē)系統(tǒng)就等于“殘廢”.

(1)如圖Ⅰ為腳踩剎車(chē)的示意圖,支點(diǎn)為O,作出腳踩剎車(chē)的動(dòng)力F1的力臂和活塞對(duì)杠桿的阻力F2的示意圖.
(2)剎車(chē)時(shí)制動(dòng)盤(pán)發(fā)熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)通常把制動(dòng)盤(pán)做成中間空洞的通風(fēng)式的,這是通過(guò)熱傳遞方式減少(選填“增加”、“減少”)制動(dòng)盤(pán)的內(nèi)能.
(4)剎車(chē)失靈時(shí),在盤(pán)山公路上熄火向低處滑行的汽車(chē),重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加.(選填“增加”、“減少”、“不變”)
(5)某汽車(chē)的前輪采用的是盤(pán)式剎車(chē),溫度一定時(shí),該車(chē)前輪剎車(chē)時(shí)剎車(chē)片和制動(dòng)盤(pán)之間產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力f及滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ與它們相互間的“正壓力N的關(guān)系,圖Ⅱ中四個(gè)圖中描述正確的是C.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m機(jī)械效率
1較緩100.15.01
2較陡100.36.7145%
3最陡100.58.4160%
(1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟斜面傾斜程度的關(guān)系.在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為20%,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約4J.
(2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越高.若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持斜面的傾斜程度不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,杠桿靜止,此時(shí)杠桿平衡(選填“平衡”、“不平衡”),要使杠桿在水平位置靜止,可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).

(2)如圖b所示,在實(shí)驗(yàn)中,若每個(gè)鉤碼重1N,保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變,在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個(gè)豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng)豎直向下,大小為4.5N.
(3)如圖b所示,操作過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是測(cè)力計(jì)拉力的位置向右移.(寫(xiě)出一條即可)
(4)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>m B)碰撞靜止在同一水平面上的木塊.實(shí)驗(yàn)中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的速度相同;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察木塊移動(dòng)的距離,可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能大小.
(2)將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān).將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能就越大.
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上.針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一條合理的建議:選用質(zhì)量較小的球.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有:將噪聲嚴(yán)重的工廠(chǎng)遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,未安裝消音器設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車(chē)輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)──上海市內(nèi)環(huán)線(xiàn)上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材──聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制.同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù).
(1)噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)律的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.
(2)閱讀上述材料可知減弱噪聲的方法是:短文中的對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,是在聲源處減弱;短文中的積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,是在傳播過(guò)程中減弱. 
(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)你提出一種減小噪聲干擾的方法:關(guān)門(mén)窗.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“觀(guān)察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先固定B 的位置.(選“A”或“B”)
(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰容器底、視線(xiàn)沒(méi)有與液柱上表面相平.
(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀(guān)察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的乙 圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,( 吸收/放出),溫度不變(變大/變小/不變)
(4)每隔1分鐘記錄1次水的溫度,得到下表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诜礁裆辖∪鴺?biāo),畫(huà)出“溫度一時(shí)間”關(guān)系圖象(圖3).

時(shí)間/min01234
溫度/℃7578818589
時(shí)間/min56789
溫度/℃9295979898
時(shí)間/min101112
溫度/℃989898
(5)從表格或圖象,看出水的沸點(diǎn)是98℃.
(6)水的沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是:不在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下(低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓、水中有雜質(zhì)).
(7)為了節(jié)約時(shí)間,可以采取的措施有減少水的質(zhì)量(提高水的初溫).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.閱讀短文,回答問(wèn)題.
汽車(chē)防凍液
汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高,為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10℃~15℃,考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-38-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液)(圖1),加入防凍液的目的是
減低水的凝固點(diǎn).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是120℃.
(3)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)升高(選填“升高”“降低”或“不變”),其原因是水由于汽化而減少,防凍液的含量增大.

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