2．歸納式探究一研究彈簧的剛性系數(shù)：
用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”、“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示．
為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過有關(guān)實驗探究，取得數(shù)據(jù)如下（其中：S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數(shù)，r為彈簧的半徑，A為彈簧的剛性系數(shù)：

材料	S/m2	n	r/m	A/（N•m-1）
銅	3×10-6	100	1×10-2	90
鋼	3×10-6	100	1×10-2	180
銅	6×10-6	100	1×10-2	360
鋼	3×10-6	200	1×10-2	90
銅	6×10-6	100	2×10-2	45

（1）A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$，其中k與制造彈簧的材料有關(guān)，材料不同，k值一般不同．上述實驗中銅的k值k_銅=2×10⁹N/m²（填上數(shù)值和單位）．
（2）用粗細(xì)相同的銅絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的剛性系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖象中的圖線b表示．
（3）用橫截面積為9×10^-6m²的銅絲制成一個60匝、剛性系數(shù)為100N/m的彈簧，則該彈簧的半徑為3×10^-2m．

1．回顧實驗和探究：（請將實驗報告中的空缺部分補充完整）
探究二力平衡的條件：

裝置	如圖，左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼，小車保持靜止．
過程步驟	將左盤中再添加一個砝碼，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力大小相等； 將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，放手后小車將轉(zhuǎn)動，說明彼此平衡的兩個力必須在同一直線上．
方法	上述證明二力平衡條件，采用的方法是控制變量法．

20．回顧實驗和探究：（請將實驗報告中的空缺部分補充完整）
探究凸透鏡成像規(guī)律：

過程 步驟	實驗中，小明調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點，移動光屏，在光屏上尋找淸晰的像．他發(fā)現(xiàn)：蠟燭在b點成像最大，在a點得不到像．
表格	物距W 像的大小 像的倒正 像的虛實 u＞2f 縮小 倒立 實像 2f＞u＞f 放大   實像 u＜f 放大 正立 虛像
問題 討論	如果將凸透鏡換為玻璃板，并在玻璃板后用另一只未點燃的相同的蠟燭來回移動，直至玻璃板后蠟燭與前面蠟燭所成的像重合，從而得出像與物大小相等，這里運用的是等效替代法．移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說明平面鏡成虛像．

19．在探究電磁鐵磁性強弱因素的實驗中，實驗電路與部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下，下列說法中正確的是（　　）

次 數(shù)	電磁鐵乙
	I/A	吸引大頭針個數(shù)
1	0.1	10
2	0.2	25
3	0.3	60

	A．	電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)越多，表明其磁性越強
	B．	通入電磁鐵的電流越大，其磁性越強
	C．	要增大通入電磁鐵的電流，需將變阻 器滑片P向右移
	D．	電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)都有關(guān)系

18．下列運用科學(xué)方法的實例中，屬于“換元法”的是（　�。�

	A．	平面鏡成像實驗中用玻璃板代替平面鏡
	B．	制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而釆取纏繞的方式
	C．	在研究并聯(lián)電路分流作用時，設(shè)想自己就是流動的電荷
	D．	將紙殼從中間剪開，紙殼將各自運動，證明二力平衡時兩個力必須作用在同一物體上

17．下列做法中，正確的是（　�。�

	A．	養(yǎng)成人走燈滅的習(xí)慣		B．	郊游時將玻璃瓶隨手丟在草叢中
	C．	夏天用空調(diào)時把溫度調(diào)旳很低		D．	晚上十點后仍在裝修房子

16．小明同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實驗中：
（1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭的像，從而確定像的位置．
（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒有豎直放置．
（4）實驗中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是虛像．
（5）小明同學(xué)經(jīng)過本次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)點的位置，他接著連接了像與物的對應(yīng)點，發(fā)現(xiàn)連線與鏡面是垂直的關(guān)系，然后又分別測量物與像到平面鏡之間的距離，發(fā)現(xiàn)距離相等，請問小明同學(xué)能否得出像與物關(guān)于平面鏡對稱？答：不能，理由是：只有一次實驗總結(jié)實驗結(jié)論不具有普遍性．
（6）若現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板，則應(yīng)該選擇2mm厚的玻璃板做實驗：如果選用另一個，可能出現(xiàn)的情況是觀察到兩個像．

15．身高1.7m的人在平面鏡前6m處，平面鏡高1m，若人以1.0m/s的速度向鏡移動3s后，則人在平面鏡中的像高1.7m．人和像的距離是6m，他的像將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

14．如表為現(xiàn)在家庭、賓館常用的無線電水壺（一種在倒水時導(dǎo)線脫離，用電加熱的方便水壺）的銘牌，某同學(xué)用這種電水壺?zé)�開水，他將水放至最大容量，測得水的初溫是20℃通電5分50秒，水燒開（在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），試通過計算，回答下列問題：

額定電壓	220V
額定功率	1000W
最大容量	1L

（1）此電水壺所裝水的質(zhì)量；
（2）該電水壺正常工作時電熱絲的電阻多大？
（3）水從20℃燒開所吸收的熱量是多少？（水的比熱容c=4.2×10³J/（kg•℃））
（4）若此電水壺正常工作時，它的加熱效率．

13．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是5：4，降低相同的溫度時，放出的熱量之比是25：4，則甲、乙兩種物質(zhì)的比熱之比是5：1．